继2023年培育90名“福雁”之后，2024年福建省乡村产业振兴带头人培育“头雁”项目于8月26日在浙江大学华家池校区正式开班，109名“头雁”从八闽大地，带着求知热情和乡村产业振兴梦想，开启求学之旅。

       浙江大学继续教育学院院长、全国干部教育培训浙江大学基地副主任刘继荣，福建省农业农村厅人事处副处长李伟艺，浙江大学农业与生物技术学院教授汪自强出席开班式。

       “福雁”求知，“浙”里乡村经验多

       在习近平总书记为福建擎画的“机制活、产业优、百姓富、生态美”宏伟蓝图指引下，福建省培养了一大批具有现代农业发展新理念、掌握团队管理新方法、熟悉农业产业化经营新模式，与现代乡村产业需求相适应、与乡村建设发展相协调，能够引领一方、带动一片的乡村产业振兴带头人，实现带动福建全省新型农业经营主体形成“雁阵”，夯实乡村产业振兴人才基础，群雁高飞“头雁”领的目标。

       李伟艺在讲话中指出，浙江是我国改革开放的先行地、中国美丽乡村建设的重要发源地，是我国唯一省部共建乡村振兴示范省，共同富裕的示范区。他强调，各位学员要珍惜机会，安心学习；要主动融入，尽心体验；要深入思考，专心交流；要严格要求，端心守纪；要尊师重教，虚心受教，为福建省乡村产业振兴贡献力量。

       “早就知道浙江农业强、农村美、农民富，浙江的乡村旅游、未来农场、农村电商、文化创意、康养行业……都是我想去深入学习的内容。浙江大学又是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，所以第一时间就报名了。”学员温进华表示。

       系统学习，“头雁”培养模式新

       浙江大学紧紧围绕“4个一”培育模式，即一个月集中授课、一学期线上学习、一系列考察互访、一名导师帮扶指导，坚持以需求为导向，以能力提升为主线。针对“头雁”的特点，努力做到规定动作高质量，自选动作有特色。

       课程设计涵盖产业赋能、组织赋能和管理赋能三大核心模块，全方位提升“头雁”们的综合能力。在考察互访上，进一步拓展行业领域，组织学员跨省实地参观，开阔眼界，拓宽思路。

       在导师团队选聘上，浙江大学继续采用经过实践验证的“导师1+1”模式，为每位学员配备一名浙江大学资深导师和一名福建当地的行业专家，实现跨地域精准指导，提供个性化、针对性的孵化式帮扶。

       “对专业，我们知无不言、言无不尽；对问题，我们有问必答、绝不敷衍；对资源，我们持续开放、提供最大程度的对接与支持。”在开班式上，汪自强作为导师代表发言。

       学成致用，带领群雁振翅飞

       “近年来，在农业农村部和福建省农业农村厅的指导下，学校聚焦好课程、实帮扶、树典型等方面，确保‘头雁’培育有效进行。”刘继荣介绍道。

       在2023年的福建“头雁”浙江大学班中，两名学员的案例拟收录在农业农村部《“头雁”发展典型案例分析（2023年度）》，将作为培育单位、广大“头雁”学员和社会各界的鲜活范例和借鉴参考，坚定大家对乡村产业振兴的信心。

       “能参加浙江大学举办的福建‘头雁’培训班，我深感荣幸。”学员曹雪梅也是一名“网红”村书记，她表示：“我们每一位学员都是乡村发展的中坚力量，愿将所学知识，助力家乡繁荣发展。”

       班里像曹雪梅这样致力于乡村产业振兴的从业者还有很多，每一位都深感使命重大。

       福雁振翅，浙江大学继续坚持“扶上马、送全程”的工作理念，培育“头雁”学员们，激发其潜能，携手共绘乡村发展新蓝图。