中小学后备干部综合能力提升培训专题
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求)，不面向个人学习】
更新日期：2024-07-24 访问次数：8483次
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当前正值教育改革发展的关键时期，教育发展面临新的机遇，新的挑战。推动教育改革，提高教育质量，关键在人才，通过后备人才培养制度，培养一批政治靠得住、工作有本事、作风过得硬、群众信得过的教育人才，为教育源源不断地注入新鲜“血液”，推动教育事业不断快速向前发展。
培训地点
浙江大学校内（以华家池校区、西溪校区为主）教室上课，【点击查看-办学设施】
培训费用
根据培训人数天数、师资情况、培训方案具体核算，详情请咨询电话
教学师资
高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、行业专家和企业高管等多元化教师队伍【点击查看-师资情况】
证书授予
完成规定课程后，授予浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”
教学方案
可根据委托单位的培训需求“量身定制”教学方案，详情请咨询电话，以下课程仅供参考
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课程内容（仅供参考）
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天数
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| 我国中小学教育面临的发展形势与挑战 |
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| 全国教育大会精神解读 |
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| 中小学党建工作与教育教学的深度融合 |
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| 贯彻“立德树人”指示，加强中小学德育改革 |
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| 中小学教育教学质量提升路径选择 |
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| 新时代中小学校本教研活动的策划与实施 |
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| 个案辅导在中小学育人中的应用 |
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| 中小学教师专业发展要素分析 |
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| 中小学教研组建设与活动设计 |
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| 中小学教师研究成果的提炼与推广 |
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| 中小学信息化教学应用典型案例分享 |
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| 教育综合改革背景下的中小学校长转型 |
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| 中小学校财务管理案例 |
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| 基于移动设备pad的课堂新样态研究 |
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| 如何强化新形势下中小学思政教育的有效性 |
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| 机器人创客教育在中小学教育中意义与方法 |
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| 中小学STEAM教育研究 |
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| 核心素养下中小学道德与法治思维课堂的构建与设想 |
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| 中小学精品课程建设与学校品牌建设 |
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| 教学质量提升的新途径：中小学学校考试管理机制的优化 |
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| 中小学应急疏散与应急救护（实验室安全） |
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现场教学
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主题: 重温建党历史，感悟红船精神
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杭州市学军小学
主题：基础教育改革与发展
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杭州建兰中学
主题：轻负高质，促进学校可持续发展
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浙江大学附属中学
主题：文化立校、课程育人
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浙江大学—潍坊市教育系统后备人才培养专题培训班
浙江大学—武冈市教育系统书记校长及后备干部管理能力提升培训班
浙江大学—金华市金东区教育系统中青年后备干部暨青年思政教师培训班
浙江大学—山东潍坊经济开发区中小学校长及后备干部专题研修班
浙江大学—海曙区教育系统局管后备干部培训班
浙江大学—盘龙区教育局中学校级后备干部培养基地第二期学员省外学习培训班
浙江大学—湖州市直学校（单位）优秀后备干部研修班
浙江大学—丽水市教育系统后备干部综合能力提升研修班
浙江大学继续教育学院
浙江大学继续教育学院是浙江大学专门开展高端培训的直属单位，与全国干部教育培训浙江大学基地一体化运行。我们担当“赓续求是创新，广育天下英才，引领终身学习，服务人类发展”的高远使命，融汇浙江特色、浙大特色、浙大干训基地和继续教育学院品牌特色，以干部教育学学科建设引领教育培训事业专业化发展，形成了特色鲜明、优势突出的教育培训“浙大模式”。
0571-86971085、88273072
