浙江大学—农牧局干部工作能力提升培训专题
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求)，不面向个人学习】
更新日期：2024-02-20 访问次数：5751次
农牧业是关系国计民生的重要产业，是拓展农民就业和增收的重要渠道。新时代农牧系统工作者要进一步深化农牧业供给侧结构性改革，优化农牧业产业结构，深化改革创新，打造农牧产业高质量发展新引擎，以打造高素质农牧队伍推进中国式农业农村现代化。
【培训地点】浙江大学校内。
【培训师资】高校学者（以浙大为主）、党政干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播相结合）；混合式教学（面授学习+线上学习）；送教上门等多种方式可供选择。
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课程内容（仅供参考，可根据需求定制）
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中国式现代化引领农业农村现代化
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锚定加快建设农业强国目标，全面推进乡村振兴
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现代农牧业发展与农村三产融合
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深化农牧业供给侧结构性改革，推进农牧业高质量发展
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以生态有机农牧业方向为引领，优化农牧业产业结构
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《中华人民共和国农畜产品质量安全法》《畜禽标识和养殖档案管理办法》等相关政策解读
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加快延链补链强链，推动农牧业全链条发展
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碳达峰、碳中和目标下我国农牧业绿色发展的发展路径
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农牧业数字化发展现状及未来的发展方向
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聚力招商引资，培育壮大特色农牧产业集群
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探索“气象服务+规模化农牧业生产”模式，打造智慧农业生态圈
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农牧业机械化装备水平提升与农机专业合作社规范化管理
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粮食安全背景下现代农业产业发展
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全面推行“田长制”和“耕地智保”
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惠农政策与农牧业高质量发展
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新时代农牧综合行政执法改革
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现代牧场设计与管理
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农牧业如何实现草原增绿、牧业增效、牧民增收的社会效益
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育种创新及种业“卡脖子”相关问题应对
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绿色低碳循环畜牧业与养殖环境
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绿色生态种植技术和绿色病虫害防控
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农作物生产中农机农艺融合的方法措施
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肥料和施肥技术现状分析及科学用肥基础知识
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大力推进畜禽种业高质量发展
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饲料源头控制与畜禽生态养殖
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农产品（畜禽）深加工产业与流通体系发展
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当前形势下农畜产品质量安全形势与监管对策
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农产品品牌建设与营销关键问题及难点
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浙江经验
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浙江省农牧业高质量发展实践经验
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畜牧行业产业兴旺的技术路径——以浙江华腾为例
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浙江省畜牧业绿色化发展的措施
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现场教学
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主题：“两山”理念发源地
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杭州康成农业科技有限公司
主题：现代化农业设施设备在数字化育苗中的应用
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浙江省山海共富农优产品展销窗口
主题：农产品流通与传统市场的数字化转型升级
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水木莫干山都市农业综合体
主题：新型循环农业发展
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临平运河街道新型循环农业（新宇村、双桥村）
主题：特色农业产业发展
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【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
0571-86971085、88273072
◆相关开班案例（部分）：
浙江大学—内蒙古自治区高素质农牧民培育师资暨管理人员能力提升培训班
浙江大学—青海省农牧业建设项目实施及绩效评价培训班
浙江大学—海北州农牧局互联网+专题培训班
浙江大学—青海省水利厅、农牧厅党务干部履职能力提升专题研修班
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