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浙江大学—青少年心理健康教育培训专题

【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求),不面向个人学习】
更新日期:2024-01-18 访问次数:9033次
青少年心理健康教育专题培训班
心理健康教育是一种时代的要求。开展心理健康教育,是我们学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。心理健康教育的具体目标是:使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。 
 
教学安排
 
 
培训地点
浙江大学校内(以华家池校区西溪校区为主)教室上课,【点击查看-办学设施】
 
培训费用
根据培训人数天数、师资情况、培训方案具体核算,详情请咨询电话
 
教学师资
高校学者(以浙大为主)、党政领导干部、行业专家和企业高管等多元化教师队伍【点击查看-师资情况】
 
证书授予
完成规定课程后,授予浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”
 
教学方案
可根据委托单位的培训需求“量身定制”教学方案,详情请咨询电话,以下课程仅供参考
 
教学方案
 
 
课程内容(仅供参考)
天数
意识形态安全与教育的责任使命
半天
新时代教育工作者的情怀、使命和担当
半天
当前学校心理健康教育的困境与出路
半天
学生心理问题研判与管理者自我压力管理
半天
心理辅导课的设计、操作、评课与改课
半天
学生心理成长导师制构建
半天
把握学生基本心理需要,促进和谐家校关系构建
半天
懂得生命、关注心灵——教育工作者的自我成长
半天
学生心理问题研判与辅导员自我压力
半天
原生家庭与青少年常见心理问题
半天
社会心理健康工作的医学心理学范式
半天
“心理学与学校教育”教案或反思展示评析
半天
自杀风险与心理危机干预——系统模型
半天
心身健康与幸福人生——万物互联网时代人人如何做好自己的心理医生
半天
虚拟现实技术在心理学中的应用
半天
儿童心理与行为解读
半天
焦点解决短期心理咨询
半天
如何让人喜欢你——心理学视域下的有效沟通
半天
当代运动心理研究发展趋势与热点
半天
性格色彩心理学——识人用人技巧
半天
理想人格的塑造与德智体美全面发展
半天
学校德育工作的困境与突破
半天
五育并举,融合育人——构建指向立德树人的学校新样态思考与实践
半天
课堂师生关系与学生危机预防
半天
家庭教育中的心理学建设
半天
心理健康教育视野下的班主任工作
半天
从校园欺凌谈青少年犯罪预防
半天
现场教学
主题:高等教育体制改革与“双一流”大学建设
半天
绍兴技师学院(筹)绍兴市职业教育中心
主题:校企合作、培养多领域技能人才
半天
杭州市学军小学
主题:基础教育改革与发展
半天
杭州求是高级中学
主题:基础教育改革
半天
 
相关项目案例(部分)
 
 
浙江大学—重庆商务职业学院辅导员心理健康教育工作能力提升专题培训班
 
 
 
 

 

浙江大学继续教育学院

 

浙江大学继续教育学院是浙江大学专门开展高端培训的直属单位,与全国干部教育培训浙江大学基地一体化运行。我们担当“赓续求是创新,广育天下英才,引领终身学习,服务人类发展”的高远使命,融汇浙江特色、浙大特色、浙大干训基地和继续教育学院品牌特色,以干部教育学学科建设引领教育培训事业专业化发展,形成了特色鲜明、优势突出的教育培训“浙大模式”。
 

 

 

 

 

 

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