浙江大学-高校高端智库建设专题培训班
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求)，不面向个人学习】
更新日期：2022-12-01 访问次数：3861次
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高校智库建设是我国智库建设的重要组成部分，是高校服务党和政府决策的重要途径，是提升教育服务经济社会发展能力的重要载体。高校应充分发挥学科齐全、人才密集和对外交流广泛的独特优势，立足自身特色，努力打造一批党和政府信得过、用得上的新型智库，建成一批有较大影响力和国际知名度的高端智库，以实际行动贯彻落实党中央决策部署，回应国家对高等教育发展的新期待，更好服务国家经济社会发展。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市高校干部。
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训师资】高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
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课程模块
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课程内容（仅供参考）
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天数
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党建与意识形态工作
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意识形态与文化自信、文化安全
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发挥党组织核心作用，加强师德师风建设
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半天
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高校党建如何更好地引领、融入和保障中心工作
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半天
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讲好中国故事，构建中国话语
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半天
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双带头人党支部建设经验交流——党建促科研
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半天
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高端智库建设工作创新
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学科发展中的平台、团队、智库建设和国家项目申报
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半天
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培育智库智囊，服务领导决策
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半天
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国家高端智库人才队伍建设
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半天
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“校”“企”产学研全面合作模式实务及探讨
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半天
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科研管理体制创新
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加强高校教师科研能力提升及科研团队建设，推动高校创新驱动发展
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半天
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如何开展全科领域的学术研究
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半天
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国家重点学科和一流专业点建设经验分享
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半天
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高校科研团队打造与教师成长
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半天
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科研伦理与学术道德
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半天
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高职院校科研课题申报及典型案例介绍
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半天
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教师教育科研意识与策略
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半天
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构建以题为核心的科研和管理体系
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半天
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教师科研能力提升：如何做教育实证研究
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半天
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跨学科研究方法在社会科学研究中的运用
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半天
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成为研究者：教师教科研意识和能力提升的路径
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半天
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高校教师如何撰写科研课题
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半天
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基于学科发展的学院绩效制度设计
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半天
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高校实验室安全管理与信息化应用
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半天
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从专业到学科：人工智能在交叉中发展
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半天
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医学科研规范、临床学科建设
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半天
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推进学校内涵发展
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学校从“管理”到“治理”的案例实践研究
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半天
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深化人事制度改革，促进高校内涵发展
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半天
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依法治校，构建学校危机管理体系
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半天
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基于大数据的功能：学校发展的新型竞争力
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半天
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学校组织架构与文化建设的理念、误区与策略
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半天
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浙江特色与浙江经验
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一流大学创新生态系统的实践与思考——以浙江大学为例
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半天
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科技期刊转型支撑科技创新智库建设的浙江实践和思考
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半天
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学校突发事件处理与网络舆情应对——以浙江大学为例
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半天
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现场教学
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主题: 高校党建工作创新
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半天
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主题：高等教育体制改革；“双一流”大学建设
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半天
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浙江大学国家大学科技园
主题：政校企合作、产学研一体
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半天
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浙江大学艺术与考古博物馆
主题：走近国家级重大文化工程《中国历代绘画大系》
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半天
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【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
0571-86971085、88273072
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