浙江大学-教育治理体系与治理能力现代化专题培训班
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求),不面向个人学习】
更新日期:2022-06-21 访问次数:6694次
.jpg)
教育是“国之大计、党之大计”,对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化具有先导性、基础性和全局性作用。深入推进教育治理体系和治理能力现代化的关键是把我国制度优势更好地转化为推进中国特色社会主义教育现代化的效能。坚持以马克思主义教育观为统领,以完善和发展中国特色社会主义教育制度为根本方向,聚焦解决人民群众关心的教育热点难点问题,强化重点领域和关键环节改革,努力实现与其他领域改革的协调同步。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市教育工作者。
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训师资】高校学者(以浙大为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播等相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。
课程内容(仅供参考)
|
天数
|
|
意识形态安全与教育的责任使命
|
半天
|
|
构建公民办协调发展的教育新时代
|
半天
|
|
民办教育宏观法规政策走向
|
半天
|
|
新形势下学校教育现代化的内涵与发展
|
半天
|
|
如何清醒看中国教育
|
半天
|
|
如何推动教育优质均衡发展,全面提升教育质量
|
半天
|
|
共产党人的初心与教育者的使命
|
半天
|
|
品质教育与品牌学校建设的路径
|
半天
|
|
互联网推动教育教学变革的原理
|
半天
|
|
核心素养视角下的教育常识一一激发学生成长内驱力的教育智慧例析
|
半天
|
|
数据驱动教育改进的方法与途径
|
半天
|
|
新时代思想政治教育、研究方法的反思与重塑
|
半天
|
|
新形势下的义务教育培养思考
|
半天
|
|
民办幼儿园教育管理中的法律保障和责任
|
半天
|
|
高等教育改革趋势与质量保障体系建设思考
|
半天
|
|
新时代我国职业教育深化产教融合的若干思考
|
半天
|
|
乡村教育,让我们在遇见中成长
|
半天
|
|
新时代中国研究生教育的内涵与路径
|
半天
|
|
中外合作办学的探索
|
半天
|
|
自然教育热潮下的研学旅行发展机遇和挑战
|
半天
|
|
教育综合改革背景下的督学新视角
|
半天
|
|
智慧教育、在线教育与教师信息技术应用能力
|
半天
|
|
校长创新思维与教育领导力提升
|
半天
|
|
新时代教育工作者的情怀、使命和担当
|
半天
|
|
现场教学
|
主题: 高校党建工作创新
|
半天
|
绍兴技师学院(筹)绍兴市职业教育中心
主题:校企合作、培养多领域技能人才
|
半天
|
|
杭州市学军小学
主题:基础教育改革与发展
|
半天
|
|
杭州求是高级中学
主题:基础教育改革
|
半天
|
【培训保障】
1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务:除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务:校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
0571-86971085、88273072
未经授权禁止转载