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高中教师队伍现代化建设培训专题

【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求),不面向个人学习】
更新日期:2024-04-23 访问次数:13762次
高中教师队伍现代化建设专题培训班
教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。有什么样的师资队伍,就会造就什么样的高中教育。《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》明确了高中教育的定位,并对高中育人方式提出了具体要求。每一次育人目标的变化,每一次课程教学的改革,不仅仅对新教师的培养提出了新的要求,更重要的是对巨大存量的师资队伍培训形成了极大的挑战。
 
教学安排
 
 
培训地点
浙江大学校内(以华家池校区西溪校区为主)教室上课,【点击查看-办学设施】
 
培训费用
根据培训人数天数、师资情况、培训方案具体核算,详情请咨询电话
 
教学师资
高校学者(以浙大为主)、党政领导干部、行业专家和企业高管等多元化教师队伍【点击查看-师资情况】
 
证书授予
完成规定课程后,授予浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”
 
教学方案
可根据委托单位的培训需求“量身定制”教学方案,详情请咨询电话,以下课程仅供参考
 
教学方案
 
 
课程内容(仅供参考)
天数
教学能力提升
新时期、新挑战、新征程——新高考改革背景下教师专业发展路径选择
半天
适应新高考的高中课改与教学管理
半天
基于学生为主体的高中课堂教学策略与方法
半天
新时代思想政治教育研究方法的反思与重塑
半天
核心素养背景下普通高中德育工作实践
半天
课堂观察:基于教学诊断与改进的听评课
半天
从教室到学室——图说课堂教学范式的转型
半天
普通高中新课程新课标新教材的校本实施
半天
新高考背景下选考科目“七选三”的实践与策略
半天
高三的教学个个相似,高一高二各有各的不同 (教材教法类)
半天
新高考背景下的选科指导与高考志愿填报
半天
强基招生下普通高中拔尖学生的培养
半天
智慧教育、在线教育与教师信息技术应用能力
半天
高中生生涯教育的实践与研究
半天
新高考改革背景下的试题编制、试卷设计技术
半天
高考综合改革中选考科目赋分问题的思考
半天
综合素质提升
意识形态安全与教育的责任使命
半天
教师职业实践中的道德困境和师德养成
半天
做四有好教师,当人生引路人——新时代教师的使命与职责
半天
教师职业精神与职业习惯的修养与训练
半天
关于教师队伍人文素养提升的思考与实践创新思维逻辑
半天
教师发展领域与专业成长建议
半天
走向苏格拉底之道——谈教师的有效沟通
半天
学生能力国际评估(PISA)中国状况分析
半天
从校园欺凌谈青少年犯罪预防
半天
典型案例与浙江经验
新高考背景下普通高中生涯规划教育的探索与实践——以杭州师范大学附属中学为例
半天
选择,让教育回归原点——浙江高考改革的核心思想与实践
半天
新高考背景下浙江高中课改的经验与反思
半天
现场教学
杭州求是高级中学
主题:基础教育改革
半天
杭州第七中学
主题:特色招生教学模式探索
半天
杭州学军中学
主题:学军文化研究
半天
浙江大学附属中学
主题:文化立校、课程育人
半天
 
相关项目案例(部分)
 
 
浙江大学—浙江省高中教师网络学习空间人人通应用研修班
浙江大学—栖霞市高中校长教师能力提升培训班
浙江大学—武汉市普通高中新课程方案、新课程标准和新高考教研员培训
浙江大学—贵阳市高中语文骨干教师教学能力提升专题培训班
 
 
 
 

 

浙江大学继续教育学院

 

浙江大学继续教育学院是浙江大学专门开展高端培训的直属单位,与全国干部教育培训浙江大学基地一体化运行。我们担当“赓续求是创新,广育天下英才,引领终身学习,服务人类发展”的高远使命,融汇浙江特色、浙大特色、浙大干训基地和继续教育学院品牌特色,以干部教育学学科建设引领教育培训事业专业化发展,形成了特色鲜明、优势突出的教育培训“浙大模式”。
 

 

 

 

 

 

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