当前所在位置:首页 >> 浙大干部培训 >> 教师与行政管理培训
全国干部教育培训浙江大学基地

/最新开班/

浙江大学-高校教师职称制度改革专题培训班

【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求),不面向个人学习】
更新日期:2022-05-27 访问次数:6327次
高校教师职称制度改革专题培训班
 
       深入贯彻高等教育领域“放管服”改革精神,加快转变政府职能,落实高校职称评审自主权,围绕健全制度体系、完善评价标准、创新评价机制,形成以人才培养为核心,以品德、能力和业绩为导向,评价科学、规范有序、竞争择优的高校教师职称制度。
 
【培训对象】各省市、自治区及直辖市高校教育工作者
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训师资】高校学者(以浙大为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程
【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播等相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。

课程内容(仅供参考)
天数
意识形态安全与教育的责任使命
半天
面向一流大学建设的科研发展思考与实践
半天
加快高校综合改革,全面提高人才培养质量
半天
教师文化:高校发展的软实力和正能量
半天
立德树人使命与德育创新——高校思政工作新形势和新任务
半天
深化人事制度改革,促进高校内涵发展
半天
高校教师职称制度历史演进
半天
新时期高校教师职称制度改革的现实困境与路径转向
半天
国外高校教师职称制度的特点与启示
半天
加强高校教师科研能力提升及科研团队建设,推动高校创新驱动发展
半天
新时期职务发明知识产权归属和利益分享制度改革
半天
学科发展中的平台、团队、智库建设和国家项目申报
半天
高校科技成果(创业项目)的市场价值评估与可行性论证及其流程
半天
成为研究者:教师教科研意识和能力提升的路径
半天
教科研课题设计、申报与项目管理
半天
智能时代的高校教学改革与教师教学能力的提升策略
半天
科研伦理与学术道德
半天
浙江大学科研整体布局、规划等相关情况介绍
半天
现场教学
主题: 高校党建工作创新
半天
主题:高等教育体制改革与“双一流”大学建设
半天
浙江大学国家大学科技园
主题:政校企合作、产学研一体
半天
浙江大学工程师学院创客中心
主题:创客教育机器人与3D打印教学
半天
 
【培训保障】
1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务:除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务:校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
 
【全过程质量管理】 
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
 
【联系方式】
0571-86971085、88273072
 
专题归浙江大学培训官网(zdpx.zju.edu.cn)原创版权所有
未经授权禁止转载