校本课程开发研究培训专题
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求)，不面向个人学习】
更新日期：2025-01-22 访问次数：10980次
.jpg)
校本课程是学校课程体系中的一个重要组成部分，它与国家课程、地方课程共同组成了在学校中实施的“三级课程”的结构。校本课程的开发有着十分重要的现实意义。不仅可以弥补国家课程开发的不足，有利于形成学校办学特色，满足“个性化”的学校发展，还有利于教师专业水平的提高和学生主体性的发展，真正满足学生生存与发展的需要。
培训地点
浙江大学校内（以华家池校区、西溪校区为主）教室上课，【点击查看-办学设施】
培训费用
根据培训人数天数、师资情况、培训方案具体核算，详情请咨询电话
教学师资
高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、行业专家和企业高管等多元化教师队伍【点击查看-师资情况】
证书授予
完成规定课程后，授予浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”
教学方案
可根据委托单位的培训需求“量身定制”教学方案，详情请咨询电话，以下课程仅供参考
|
课程内容（仅供参考）
|
天数
|
|
| 学校教学质量评价与校本研修体系的构建与实施 |
半天
|
|
| 新课程新高考背景下的校本教研与教师发展 |
半天
|
|
| 研课、观课、议课、优课——校本课堂改进的途径探索 |
半天
|
|
| 学校课程规划的科学编制与校本特色课程的有效开发 |
半天
|
|
| 普通高中新课程新课标新教材的校本实施 |
半天
|
|
| 学校教研组、备课组校本化建设 |
半天
|
|
| 一线教师谈校本研修与行动研究 |
半天
|
|
| 提高校本研修效率的一些思考 |
半天
|
|
| 中小学校本国际视野下的课程开发与教师实践共同体建设 |
半天
|
|
| 基于测评数据的教学行为与校本研修的改进 |
半天
|
|
| 镜面式培训——基于校本的教师培养新样式 |
半天
|
|
| 三气德育校本课程 |
半天
|
|
|
现场教学
|
主题: 高校党建工作创新
|
半天
|
|
绍兴技师学院（筹）绍兴市职业教育中心
主题：校企合作、培养多领域技能人才
|
半天
|
|
|
杭州市学军小学
主题：基础教育改革与发展
|
半天
|
|
|
杭州求是高级中学
主题：基础教育改革
|
半天
|
|
浙江大学—苏州市姑苏区校本培训管理者研修班
浙江大学—界首市中小学校本与智慧校园专题培训班
浙江大学继续教育学院
浙江大学继续教育学院是浙江大学专门开展高端培训的直属单位，与全国干部教育培训浙江大学基地一体化运行。我们担当“赓续求是创新，广育天下英才，引领终身学习，服务人类发展”的高远使命，融汇浙江特色、浙大特色、浙大干训基地和继续教育学院品牌特色，以干部教育学学科建设引领教育培训事业专业化发展，形成了特色鲜明、优势突出的教育培训“浙大模式”。
0571-86971085、88273072
