新高考背景下考试命题研究与命题技术提升培训专题
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求)，不面向个人学习】
更新日期：2024-05-07 访问次数：13190次
新高考改革推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价和多元录取机制，旨在通过改革考试形式和内容，改进招生录取机制，更好地选拔和培养各种专门人才。持续深入的高校招生制度变革不断凸显高考命题研究的重要性。广大高中教师要进一步革新教育教学理念，提高高考命题研究能力和高中考试命题技术。
培训地点
浙江大学校内（以华家池校区、西溪校区为主）教室上课，【点击查看-办学设施】
培训费用
根据培训人数天数、师资情况、培训方案具体核算，详情请咨询电话
教学师资
高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、行业专家和企业高管等多元化教师队伍【点击查看-师资情况】
证书授予
完成规定课程后，授予浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”
教学方案
可根据委托单位的培训需求“量身定制”教学方案，详情请咨询电话，以下课程仅供参考
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课程内容（仅供参考）
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天数
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| 新高考改革：现状、问题与趋势 |
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| 新高考之高校招生新特征 |
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| 新高考下的教育研究问题和方法 |
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| 高考综合改革中选考科目赋分问题的思考 |
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| 高考命题与质量分析 |
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| 基于课程标准的命题和命卷技术 |
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| 教育考试命题技术及其对教学的启示 |
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| 新高考改革背景下的试题编制、试卷设计技术 |
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| 基于SOLO分类评价法的考试命题技术 |
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| 新高考背景下的课程建设与教学管理的实践探索 |
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| 新时期、新挑战、新征程——新高考改革背景下教师专业发展路径选择 |
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| 新高考背景下选考科目“七选三”的实践与策略 |
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| 高三的教学个个相似，高一高二各有各的不同 （教材教法类） |
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| 高考二轮复习及考前三十天的教学与管理的思考与实践 |
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| 强基招生下普通高中拔尖学生的培养 |
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| 新高考背景下的选科指导与高考志愿填报 |
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典型案例与浙江经验
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选择，让教育回归原点——浙江高考改革的核心思想与实践 |
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| 新高考背景下浙江高中课改的经验与反思 |
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| 浙江省新高考志愿填报与专业、大学选择 |
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现场教学
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州求是高级中学
主题：基础教育改革
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杭州第七中学
主题：特色招生教学模式探索
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杭州学军中学
主题：学军文化研究
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浙江大学附属中学
主题：文化立校、课程育人
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浙江大学继续教育学院
浙江大学继续教育学院是浙江大学专门开展高端培训的直属单位，与全国干部教育培训浙江大学基地一体化运行。我们担当“赓续求是创新，广育天下英才，引领终身学习，服务人类发展”的高远使命，融汇浙江特色、浙大特色、浙大干训基地和继续教育学院品牌特色，以干部教育学学科建设引领教育培训事业专业化发展，形成了特色鲜明、优势突出的教育培训“浙大模式”。
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