浙江大学—学校教师家庭教育工作能力提升培训专题
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课程内容（仅供参考） |
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意识形态安全与教育的责任使命 |
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做四有好教师，当人生引路人——新时代教师的使命与职责 |
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新时代教育工作者的情怀、使命和担当 |
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核心素养视角下的家庭教育常识一一激发孩子成长内驱力的教育智慧例析 |
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家庭教育特征和指导策略 |
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家庭教育大纲解读 |
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青春期性健康教育：家庭教育指导 |
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家庭教育中的心理学建设 |
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家国情怀的结构及其教育路径 |
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懂得生命、关注心灵——教育工作者的自我成长 |
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生活学习——关注学校、家庭教育 |
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社会学视野下的家庭教育 |
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家校结合，增强家庭教育观念 |
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中国家庭教育的传统、现实与对策 |
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农村教育中的家庭教育剖析 |
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关于教师队伍人文素养提升的思考与实践创新思维逻辑 |
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从校园欺凌谈青少年犯罪预防 |
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课堂师生关系与学生危机预防 |
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五育并举，融合育人——构建指向立德树人的学校新样态思考与实践 |
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现场教学 |
主题：高等教育体制改革与“双一流”大学建设 |
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绍兴技师学院（筹）绍兴市职业教育中心 主题：校企合作、培养多领域技能人才 |
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杭州市学军小学 主题：基础教育改革与发展 |
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杭州求是高级中学 主题：基础教育改革 |
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