新时代大中小学劳动教育培训专题
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求),不面向个人学习】
更新日期:2024-07-15 访问次数:8334次
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来,各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合,在实践育人方面取得了一定成效。同时也要看到,近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化。对此,全党全社会必须高度重视,采取有效措施切实加强劳动教育。
培训地点
浙江大学校内(以华家池校区、西溪校区为主)教室上课,【点击查看-办学设施】
培训费用
根据培训人数天数、师资情况、培训方案具体核算,详情请咨询电话
教学师资
高校学者(以浙大为主)、党政领导干部、行业专家和企业高管等多元化教师队伍【点击查看-师资情况】
证书授予
完成规定课程后,授予浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”
教学方案
可根据委托单位的培训需求“量身定制”教学方案,详情请咨询电话,以下课程仅供参考
课程内容(仅供参考)
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天数
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意识形态安全与教育的责任使命 |
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新时代教育工作者的情怀、使命和担当 |
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新时代思想政治教育研究方法的反思与重塑 |
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德智体美劳全面发展的教育课程体系建设 |
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新时代高校劳动教育的新内涵、新要求 |
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大学生劳动价值观教育实践路径探析 |
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新时期中小学生劳动教育问题研究 |
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学校家庭社会“三位一体”重视劳动教育 |
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劳动教育在素质教育中的作用 |
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劳动教育的育人价值及实践路径 |
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如何让劳动教育走进校园 |
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劳动与教育的结合点探索 |
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五育并举,融合育人——构建指向立德树人的学校新样态思考与实践 |
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贯彻“立德树人”指示,加强中小学德育改革 |
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核心素养视角下的教育常识一一激发学生成长内驱力的教育智慧例析 |
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现场教学
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浙江师范大学附属丁蕙实验小学
主题:智慧小学校园的构建
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杭州市学军小学
主题:基础教育改革与发展
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杭州建兰中学
主题:轻负高质,促进学校可持续发展
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浙江大学附属中学
主题:文化立校、课程育人
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浙江大学—2023年中小学劳动教育课程构建与实施能力提升培训班
浙江大学继续教育学院
浙江大学继续教育学院是浙江大学专门开展高端培训的直属单位,与全国干部教育培训浙江大学基地一体化运行。我们担当“赓续求是创新,广育天下英才,引领终身学习,服务人类发展”的高远使命,融汇浙江特色、浙大特色、浙大干训基地和继续教育学院品牌特色,以干部教育学学科建设引领教育培训事业专业化发展,形成了特色鲜明、优势突出的教育培训“浙大模式”。
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