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产教融合背景下职业教育高质量发展培训专题

【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求),不面向个人学习】
更新日期:2023-07-05 访问次数:10589次
产教融合背景下职业教育高质量发展专题培训班
深化产教融合、校企合作是推进职业教育改革发展的重要举措。进入新世纪,国家加快推进产教融合,通过人才培养来引领教育和经济协同发展。产教融合不仅从职业教育延伸到高等教育,而且从产教融合型企业向产教融合行业、产教融合城市发展。但国家产教融合、校企合作政策的落地和实施需要地方政府的积极配合,各地只有通过细化具体举措,产教融合、校企合作的作用才能有效体现。
 
教学安排
 
 
培训地点
浙江大学校内(以华家池校区西溪校区为主)教室上课,【点击查看-办学设施】
 
培训费用
根据培训人数天数、师资情况、培训方案具体核算,详情请咨询电话
 
教学师资
高校学者(以浙大为主)、党政领导干部、行业专家和企业高管等多元化教师队伍【点击查看-师资情况】
 
证书授予
完成规定课程后,授予浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”
 
教学方案
可根据委托单位的培训需求“量身定制”教学方案,详情请咨询电话,以下课程仅供参考
 
教学方案
 
 
课程内容(仅供参考)
天数
学习贯彻国家职业教育改革实施方案,深化“三教”改革的实践与探索
半天
职业院校党建和内部规范管理
半天
推进职业院校专业内涵建设的路径选择
半天
职业教育高质量发展与未来中职学校办学思考
半天
科技创新与“校”“企” 产学研合作模式探索
半天
现代职业教育本质与校企合作:理想、现实与抉择
半天
校企共同体背景下的现代学徒制研究与实践
半天
经济社会新样态视域下中职学校产教融合、校企合作
半天
中国高职教育创新发展思路与校企合作发展
半天
以需求为导向的职业教育课程框架与人才培养方案的设计
半天
“五维四段”建体系,产教融合育“双师”——产教融合是双师成长的必由之路
半天
职业教育专业群建设策略探究
半天
创建职业教育教师教学创新团队及实施路径
半天
学校文化——职业院校发展的软实力与正能量
半天
基于“教学成果”设计的高职教师综合能力提升
半天
职业技能培训瓶颈突破与高技能人才培养
半天
职业技能等级认定政策解读
半天
典型案例与浙江经验
德国职业教育制度和高水平技能人才培养体系研究
半天
职业院校校长的担当与作为——见证杭州职业技术学院的凤凰涅槃
半天
中职课程改革的“形”与“质”——基于浙江省中职课改的经验分享
半天
浙江省职业技能考试(三校生高考)的做法和经验
半天
现场教学
浙江交通职业技术学院
主题: 职业教育改革的先进理念以及校园文化的建设
半天
浙江大学国家大学科技园
主题:政校企合作、产学研一体
半天
浙江省德清县职业中等专业学校
主题:中职学校实训、实习基地建设与社会服务能力提升
半天
绍兴技师学院(筹)绍兴市职业教育中心
主题:校企合作、培养多领域技能人才等
半天
 
相关项目案例(部分)
 
 
浙江大学—广西交通职业技术学院产教融合专题培训班
浙江大学—高职院校产教融合与创就业培训专题研修班
 
 
 
 

 

浙江大学继续教育学院

 

浙江大学继续教育学院是浙江大学专门开展高端培训的直属单位,与全国干部教育培训浙江大学基地一体化运行。我们担当“赓续求是创新,广育天下英才,引领终身学习,服务人类发展”的高远使命,融汇浙江特色、浙大特色、浙大干训基地和继续教育学院品牌特色,以干部教育学学科建设引领教育培训事业专业化发展,形成了特色鲜明、优势突出的教育培训“浙大模式”。
 

 

 

 

 

 

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