学校智慧微课慕课建设与信息技术能力提升培训专题
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求)，不面向个人学习】
更新日期：2024-09-13 访问次数：8236次
翻转课堂、微课与慕课的出现，不仅不会取代传统教育，而且会让传统教育焕发出新的活力，会助力以学生为核心的个性化教学，引起学生学习方式的革命性变化。学生可以选择微学习、小组合作学习、自主学习、先学后教、异步学习、网络学习、社区学习、差异化教学、探究性学习等多种学习方式。这就使得学生的学习场所、学习方式不再局限于传统的教室、图书馆，满足了学生自主学习的需求，提高了学生的学习效率，促进了学生的全面发展。
培训地点
浙江大学校内（以华家池校区、西溪校区为主）教室上课，【点击查看-办学设施】
培训费用
根据培训人数天数、师资情况、培训方案具体核算，详情请咨询电话
教学师资
高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、行业专家和企业高管等多元化教师队伍【点击查看-师资情况】
证书授予
完成规定课程后，授予浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”
教学方案
可根据委托单位的培训需求“量身定制”教学方案，详情请咨询电话，以下课程仅供参考
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课程内容（仅供参考）
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天数
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“互联网+”背景下远程教育教学模式创新研究
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翻转课堂教学的微视频制作
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混合式教学设计：融合线上和线下教学
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指尖上的教育——智慧课堂中的互动教学
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互联网时代下的教学：微课程设计
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未来学习课件的创新规划与设计
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基于MOOC和微课程理念的教学实践和探索
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手机微课程开发与云平台应用
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微课程等网络资源如何在课堂中有效应用
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信息化+翻转课堂的设计与实施
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从网课走向前台——课堂教学若干问题的思考
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基于移动设备pad的课堂新样态研究
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智慧教育、在线教育与教师信息技术应用能力
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微课应用下的初中数学高效复习课的研究与实践
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微课在中职英语词汇教学中的运用
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智慧教育与未来学习——区域和学校教育信息化推进的策略
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慕课与翻转：基于现代现代信息技术的教学改革
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活力媒介在智慧课堂中的实践与创新
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基于移动设备的智慧教育——电子书包学科应用的实践探索与认识
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教育领域网络信息安全
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现场教学
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浙江省智慧教育装备示范基地
主题：“互联网+”时代的智慧教育建设
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主题：高等教育体制改革；“双一流”大学建设
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浙江师范大学附属丁蕙实验小学
主题：智慧小学校园的构建
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杭州建兰中学
主题：轻负高质，促进学校可持续发展
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浙江大学—长汀职业中专学校微课制作与信息技术能力提升培训班
浙江大学继续教育学院
浙江大学继续教育学院是浙江大学专门开展高端培训的直属单位，与全国干部教育培训浙江大学基地一体化运行。我们担当“赓续求是创新，广育天下英才，引领终身学习，服务人类发展”的高远使命，融汇浙江特色、浙大特色、浙大干训基地和继续教育学院品牌特色，以干部教育学学科建设引领教育培训事业专业化发展，形成了特色鲜明、优势突出的教育培训“浙大模式”。
0571-86971085、88273072
