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浙江大学—学校智慧微课慕课建设与信息技术能力提升培训专题

【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求),不面向个人学习】
更新日期:2023-12-15 访问次数:5863次
学校智慧微课慕课建设与信息技术能力提升培训班
翻转课堂、微课与慕课的出现,不仅不会取代传统教育,而且会让传统教育焕发出新的活力,会助力以学生为核心的个性化教学,引起学生学习方式的革命性变化。学生可以选择微学习、小组合作学习、自主学习、先学后教、异步学习、网络学习、社区学习、差异化教学、探究性学习等多种学习方式。这就使得学生的学习场所、学习方式不再局限于传统的教室、图书馆,满足了学生自主学习的需求,提高了学生的学习效率,促进了学生的全面发展。 
 
教学安排
 
 
培训地点
浙江大学校内(以华家池校区西溪校区为主)教室上课,【点击查看-办学设施】
 
培训费用
根据培训人数天数、师资情况、培训方案具体核算,详情请咨询电话
 
教学师资
高校学者(以浙大为主)、党政领导干部、行业专家和企业高管等多元化教师队伍【点击查看-师资情况】
 
证书授予
完成规定课程后,授予浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”
 
教学方案
可根据委托单位的培训需求“量身定制”教学方案,详情请咨询电话,以下课程仅供参考
 
教学方案
 
 
课程内容(仅供参考)
天数
“互联网+”背景下远程教育教学模式创新研究
半天
翻转课堂教学的微视频制作
半天
混合式教学设计:融合线上和线下教学
半天
指尖上的教育——智慧课堂中的互动教学
半天
互联网时代下的教学:微课程设计
半天
未来学习课件的创新规划与设计
半天
基于MOOC和微课程理念的教学实践和探索
半天
手机微课程开发与云平台应用
半天
微课程等网络资源如何在课堂中有效应用
半天
信息化+翻转课堂的设计与实施
半天
从网课走向前台——课堂教学若干问题的思考
半天
基于移动设备pad的课堂新样态研究
半天
智慧教育、在线教育与教师信息技术应用能力
半天
微课应用下的初中数学高效复习课的研究与实践
半天
微课在中职英语词汇教学中的运用
半天
智慧教育与未来学习——区域和学校教育信息化推进的策略
半天
慕课与翻转:基于现代现代信息技术的教学改革
半天
活力媒介在智慧课堂中的实践与创新
半天
基于移动设备的智慧教育——电子书包学科应用的实践探索与认识
半天
教育领域网络信息安全
半天
现场教学
浙江省智慧教育装备示范基地
主题:“互联网+”时代的智慧教育建设
半天
主题:高等教育体制改革;“双一流”大学建设
半天
浙江师范大学附属丁蕙实验小学
主题:智慧小学校园的构建
半天
杭州建兰中学
主题:轻负高质,促进学校可持续发展
半天
 
相关项目案例(部分)
 
 
浙江大学—长汀职业中专学校微课制作与信息技术能力提升培训班
 
 
 
 

 

浙江大学继续教育学院

 

浙江大学继续教育学院是浙江大学专门开展高端培训的直属单位,与全国干部教育培训浙江大学基地一体化运行。我们担当“赓续求是创新,广育天下英才,引领终身学习,服务人类发展”的高远使命,融汇浙江特色、浙大特色、浙大干训基地和继续教育学院品牌特色,以干部教育学学科建设引领教育培训事业专业化发展,形成了特色鲜明、优势突出的教育培训“浙大模式”。
 

 

 

 

 

 

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