中小学中层干部综合能力提升培训专题
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求)，不面向个人学习】
更新日期：2024-11-21 访问次数：15720次
.jpg)
学校的核心竞争力关键在于执行力。在中小学，承担执行职能的骨干力量是中层干部。中小学中层干部是学校管理的中坚力量，是执行学校领导决策的关键要素，是广大教职员工的榜样和楷模，是学校管理的后备力量，在学校的发展中具有关键作用。
培训地点
浙江大学校内（以华家池校区、西溪校区为主）教室上课，【点击查看-办学设施】
培训费用
根据培训人数天数、师资情况、培训方案具体核算，详情请咨询电话
教学师资
高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、行业专家和企业高管等多元化教师队伍【点击查看-师资情况】
证书授予
完成规定课程后，授予浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”
教学方案
可根据委托单位的培训需求“量身定制”教学方案，详情请咨询电话，以下课程仅供参考
|
课程内容（仅供参考）
|
天数
|
| 基础教育变革与发展趋势 |
半天
|
| “互联网+”背景下信息技术与教育教学的融合发展 |
半天
|
| 中小学中层干部的变革领导力与执行力 |
半天
|
| 立德树人和学校品牌建设 |
半天
|
| 全新思维与优质学校文化建设 |
半天
|
| 美好教育：新时代杭州教育改革的新追求 |
半天
|
| 中小学教研组建设与活动设计 |
半天
|
| 区域中小学教育质量监测与评价改革 |
半天
|
| 中小学校后勤管理的法律风险及应对策略 |
半天
|
| 高效学科教研的组织与深化 |
半天
|
| 如何强化新形势下中小学思政教育的有效性 |
半天
|
| 教育综合改革背景下的中小学校长转型 |
半天
|
| 机器人创客教育在中小学教育中意义与方法 |
半天
|
| 教学质量提升的新途径：中小学学校考试管理机制的优化 |
半天
|
| 中小学应急疏散与应急救护（实验室安全） |
半天
|
| 中小学STEAM教育研究 |
半天
|
| 基于素养发展的课堂教学目标体系建构、实施与评价 |
半天
|
| 深度对话，丰富选择，为每个孩子提供适性的教育 |
半天
|
| 教师队伍建设的三件事 |
半天
|
| 现场教学：嘉兴南湖红色教育基地 |
半天
|
| 现场教学：采荷二小 |
半天
|
| 现场教学：杭州高级中学 |
半天
|
浙江大学—山东省中小学幼儿园校（园）长和教师省级在线集中培训项目—中小学中层干部省级示范培训
浙江大学继续教育学院
浙江大学继续教育学院是浙江大学专门开展高端培训的直属单位，与全国干部教育培训浙江大学基地一体化运行。我们担当“赓续求是创新，广育天下英才，引领终身学习，服务人类发展”的高远使命，融汇浙江特色、浙大特色、浙大干训基地和继续教育学院品牌特色，以干部教育学学科建设引领教育培训事业专业化发展，形成了特色鲜明、优势突出的教育培训“浙大模式”。
0571-86971085、88273072
