当前所在位置:首页 >> 浙大干部培训 >> 文化与创新管理培训
浙江大学干部培训

最新开班

演出经纪人员业务能力与专业素养提升培训专题

【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求),不面向个人学习】
更新日期:2024-08-13 访问次数:4519次
 
       为帮助演出经纪人员进一步完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平,浙江大学继续教育学院特开设演出经纪人员业务能力与专业素养提升专题培训班,紧紧围绕职业道德素养、法律法规基础、演出市场政策、演出经纪实务等教学内容有针对性地开展学习培训。
 
【培训地点】浙江大学校内。
【培训师资】高校学者(以浙大为主)、党政干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程
【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播相结合);混合式教学(面授学习+线上学习);送教上门等多种方式可供选择。
 
课程内容(仅供参考)
天数
意识形态教育
融媒体时代的主流意识形态建设和文化创新洞察
半天
意识形态、媒介事件与舆论共识
半天
弘扬中国精神,践行社会主义核心价值观
半天
职业道德素养
演出经纪从业者的职业道德与社会责任
半天
职业道德修养——兼谈职务犯罪预防
半天
法律法规基础
涉娱相关法律法规解读与典型案例分析
半天
资本交易中的涉税问题处理及风险化解之道
半天
文娱合同基本原理与疑难问题分析
半天
合法性审核实务
半天
演出市场形势
文娱行业相关政策与发展现状、趋势
半天
国内艺人经纪模式的演变
半天
互联网语境下广电融合发展
半天
粉丝经济视角下明星发展演化及营销路径探析
半天
全媒体背景下电视新闻节目创新与创优
半天
抖音短视频营销变现与流量营销
半天
IT技术赋能数字传媒——新模式、新变革、新机遇
半天
“互联网+”时代的影视产业布局
半天
业务与素养
仰望历史的星空——以中国优秀传统文化濡养自身
半天
艺人经纪的基本素养与艺术审美
半天
粉丝管理与粉丝需求追踪挖掘
半天
品牌方大客户的维系与拓展
半天
品牌代言、广告合作等合作方案撰写
半天
预算管理与成本控制
半天
艺人包装方案的创意策划与运营
半天
广告策划、公关传播、会展策划、新媒体传播
半天
音乐与人文艺术修养
半天
摄影思维与影像艺术
半天
演出经纪人组织协调和社交能力提升
半天
影视项目与剧本评估
半天
高效流程管理与组织效能
半天
思维导图理论与PPT应用
半天
商务礼仪与人生修养
半天
性格修练与情商管理
半天
高绩效团队建设与执行力打造沙盘模拟
半天
危机公关、舆情疏导、媒介沟通
半天
中国优秀影视作品分析鉴赏
半天
压力管理与心理调适
半天
情景模拟训练:突发事件、群体性事件、重大事故新闻发布
半天
现场教学
主题: 重温建党历史,感悟红船精神
半天
横店影视城
主题: 文娱产业发展
半天
主题: 新时代文化传媒产业发展
半天
主题:文创产业、数字产业创新
半天
 
【培训保障】
1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务:除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务:校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
 
【全过程质量管理】 
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
 
【联系方式】
0571-86971085、88273072
 
相关开班案例(部分)
浙江大学-国家广电总局党校2021年春季学期(第56期)处级干部进修班党史学习教育衔接教学
浙江大学-北京市怀柔区影视文化产业发展专题培训班
浙江大学-湖南省广播电视局干部能力提升培训班
浙江大学-常州广播影视传媒集团产业经营管理人员培训班
浙江大学-甘肃省新闻出版广电系统干部培训班
浙江大学-广东广电网络“新时代新担当新作为”领导能力提升研修班
浙江大学-重庆市广电集团(总台)2019年中层干部业务培训班
浙江大学-河南广播电视台领导干部管理能力提升培训班
浙江大学-贵州省广播电视局领导干部能力提升培训班
 
专题归浙江大学教育培训网(zdpx.zju.edu.cn)原创版权所有
未经授权禁止转载