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浙江大学-非公有制经济暨民营经济发展专题培训班

【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求),不面向个人学习】
更新日期:2021-10-22 访问次数:9319次
非公有制经济暨民营经济发展专题培训班
 
       非公有制经济是改革开放以来在党和国家方针政策的正确指引下,在中国特色社会主义的伟大实践中发展起来的。浙江大学继续教育学院对此进行了分析研判和梳理规划,立足“两浙优势”,整合众多浙江大学专家教授以及相关领域顶尖学者、政界智囊和商界领袖等一流师资,充分以培训学员需求为前提,“量身定制”个性化的教学方案。其中,针对“非公有制经济暨民营经济发展培训专题”,综合运用理论授课、现场教学、结构化研讨等多种教学方式,帮助非公企业家认清非公有制经济发展环境,把企业发展与国家发展结合起来,把个人梦与中国梦结合起来,牢固树立国家意识、法治意识、责任意识,切实增强促进“两个健康”的使命感和紧迫感。
 
【培训对象】各省市、自治区及直辖市统战部门、工商联组织等党政干部和非公有制经济人士、新的社会阶层人士
【培训时间】根据委托单位需求定制培训时间。
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训师资】高校学者(以浙大为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程
【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播相结合);混合式教学(面授学习+线上学习);送教上门等多种方式可供选择。
 

课程模块

课程内容(仅供参考)

天数

构建新型政商关系

升级服务保障工作

非公有制经济中政府角色定位研究

半天

新时代新型政商关系建设:促进非公经济领域“两个健康”发展

半天

统战部门

新时期非公经济领域的统战工作

半天

统一战线在应对国际金融危机中的重要作用

半天

工商联组织

新时期工商联如何协调政商关系

半天

新时代商会组织的建设与作用

半天

浙江特色与浙江经验

中国式政商关系—以浙江经济成长史为例

半天

中国社会组织的典范——温州商会探索创新之路

半天

持续优化营商环境

切实提振发展信心

“放管服”改革与放宽市场准入

半天

更加积极的减税降费政策与民营经济发展

半天

互联网+智慧政务:深化行政审批制度改革

半天

外商投资法背景下的营商环境建设

半天

浙江特色与浙江经验

优化营商环境促发展的浙江实践

半天

浙江市场监管的创新与实践

半天

浙江创新创业服务平台建设规划与实践

半天

加速新旧动能转换

激发多元市场活力

壮大民营经济

中国民营经济的发展瓶颈及应对策略探析

半天

全面深化改革背景下的民营经济体制、机制创新研究

半天

中国民营经济的国际竞争力和未来发展空间

半天

如何在新经济环境下因地制宜发展当地民营经济

半天

做强民营企业

国家“一带一路”战略与中国民营企业“走出去”新机遇

半天

科技创新与“校”“企”产学研合作模式探索

半天

民营企业人才管理模式

半天

互联网+大数据背景下的民营企业成长与发展战略

半天

民营企业成长与企业社会责任

半天

中小企业走“专精特新”发展道路的实践及建议

半天

民营企业融资模式创新与风险规避

半天

树立品牌文化,打造民营企业软实力

半天

浙江特色与浙江经验

区域经济转型发展——浙江民营经济转型得失与案例分析

半天

企业成长得与失——基于浙江民营企业案例分析

半天

浙江精神、浙商经营之道与民营企业传承

半天

现场教学

嘉兴南湖红色教育基地

主题:感悟红船精神,加强非公党建工作

半天

浙商博物馆

主题:展示浙江力量、浙江精神、浙江贡献

半天

吉利集团

主题:探索民营企业国际化发展

半天

乌镇互联网小镇

主题:互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合

半天

未来科技城(海创园)+梦想小镇二期

主题:“人才+资本+产业”的双创发展模式

半天

 
【培训保障】
1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务:除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务:校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
 
【全过程质量管理】 
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
 
【联系方式】
0571-86971085、88273072
 
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