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浙江大学-教育教学信息化建设专题培训班

【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求),不面向个人学习】
更新日期:2022-11-28 访问次数:19657次
 
       教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征,是“教育现代化2035”的重点内容和重要标志。站在新的历史起点,必须聚焦新时代对人才培养的新需求,强化以能力为先的人才培养理念,教育信息化必将成为促进教育公平、提高教育质量的有效手段,必将成为构建泛在学习环境、实现全民终身学习的有力支撑,必将带来教育科学决策和综合治理能力的大幅提高。以教育信息化支撑引领教育现代化,是新时代我国教育改革发展的战略选择,对于构建教育强国和人力资源强国具有重要意义。
 
【培训对象】各省市、自治区及直辖市教育工作者
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训师资】高校学者(以浙大为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程
【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播等相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。
 
课程内容(仅供参考)
天数
意识形态安全与教育的责任使命
半天
教育信息化与现代极简教育技术
半天
智慧教育与未来学习——区域和学校教育信息化推进的策略
半天
混合式教学设计:融合线上和线下教学
半天
智慧教育、在线教育与教师信息技术应用能力
半天
教育信息化背景下智慧校园建设
半天
未来学习课件的创新规划与设计
半天
基于MOOC和微课程理念的教学实践和探索
半天
指尖上的教育——智慧课堂中的互动教学
半天
基于移动设备的智慧教育——电子书包学科应用的实践探索与认识
半天
从学业监测数据谈教学管理的误区与纠正
半天
数字教育资源公共服务体系建设与应用
半天
网络学习空间建设与应用
半天
信息化+翻转课堂的设计与实施
半天
人工智能赋能教育创新发展
半天
教育信息化建设与网络安全保密
半天
典型案例与浙江经验
大数据背景下的浙江省精准教学实践探索
半天
求是高级中学“教育信息化建设”经验分享
半天
当前高校信息化建设的趋势及浙江大学实践经验分享
半天
现场教学
主题:高等教育体制改革与“双一流”大学建设
半天
浙江师范大学附属丁蕙实验小学
主题:智慧小学校园的构建
半天
杭州建兰中学
主题:轻负高质,促进学校可持续发展
半天
 
【培训保障】
1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务:除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务:校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
 
【全过程质量管理】 
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
 
【联系方式】
0571-86971085、88273072
 
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