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浙江大学教育信息化专题培训班

教育信息化是适应新时代人才培养要求的有效途径,需要继续奋力开创教育信息化2.0新时代。为深入学习贯彻中央关于信息化战略部署,贯彻落实教育规划纲要、教育信息化十年发展规划、教育信息化“十三五”规划和教育信息化2.0行动计划。
本次培训班邀请到浙江大学及浙江省内知名教授、专家、学者授课,开设“浙江大学教育信息化专题培训班”,围绕政策解读、实务提升、案例分析等角度展开,旨在提高教育系统领导干部的综合素质,在科学的发展理念指引下,加快当地教育信息化进程,在探索实践中积累和凝练中国教育信息化发展经验。
【培训对象】地方各级教育系统领导干部。
【培训时间】根据委托单位定制培训时间
【培训方式】课堂讲授、现场体验与参观学习、交流互动与专家点评相结合。
【培训地点】浙江大学校区内
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【结业证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”证书。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程方案
课程内容
课时
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引
努力让教育信息化2.0变为现实
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教育信息化2.0视域下基础教育的机遇与挑战
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武汉云教育生态的构建
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信息技术支撑、引领下的教育新模式
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如何建设数字教育资源公共服务体系
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网络学习空间建设与应用指南的解读
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中小学信息化教学应用典型案例
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中小学数字校园建设规范(试行)解读
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抓投入 抓机制 抓应用 区域推进教育信息化提升现代化水平
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国家数字教育资源公共服务体系
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大数据时代教育信息化的挑战
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教育信息化2.0政策分析与研究
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社区教育信息化发展的政策与思考
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《推进区域教育信息化建设工作指南》白皮书解读
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杭州市拱墅区学校教育信息化经验分享
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教育信息化技术与教学应用
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现场教学: 杭州市第二中学
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现场教学: 浙江省柯桥中学
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【培训保障】
 硬件:浙大高级研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
 软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
 1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
 2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
 3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
 4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
 5、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。
【联系方式】
电  话:0571-86971085、88273072   贺老师  韩老师
【典型案例】
浙江大学—2018年第2期教育厅局长教育信息化专题培训班
浙江大学教师培训基地)