浙江大学—乡村旅游创业致富带头人培育发展培训专题
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求)，不面向个人学习】
更新日期：2023-12-19 访问次数：56719次
全面推进乡村振兴，产业兴旺是基础。乡村旅游业成为不少乡村产业发展的首选。实践证明，做好乡村旅游业的“加减乘除”，对于健全我国乡村旅游产业体系至关重要。通过本次培训让乡村旅游创业致富带头人进一步深化对乡村旅游的认识，学习浙江省先进的发展经验和做法，掌握乡村旅游的特点和规律，特别是规避乡村旅游发展中容易出现的问题，带动更多能人创客投入乡村旅游的沃土，帮助更多的农民朋友走上旅游致富的道路。
【培训地点】浙江大学校内。
【培训师资】高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播相结合）；混合式教学（面授学习+线上学习）；送教上门等多种方式可供选择。
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课程内容（仅供参考）
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生态文明视域下乡村旅游业态创新与服务升级
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文旅融合和乡村振兴背景下旅游产业经济发展研究
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乡村旅游休闲产业：市场、产品与政策
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乡村旅游的新形态——民宿经营管理研究
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农文旅产业融合及县域乡村旅游规划
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乡村旅游运营助推共同富裕
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实施文体康养旅游打造乡村旅游精品
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乡村旅游经营多种模式与案例分析
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旅游景区的综合管理：从环境治理、消防防范和安全保护等方面谈起
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高质量发展视野下的旅游度假区建设与招才引智
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优质创业致富项目和带头人团队建设
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地方旅游的营销统筹与品牌培育
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信息化和旅游业的深度融合——智慧旅游新兴业态研究
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旅游咨询服务体系研究和景区游客服务窗口形象建设
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乡村旅游农家乐管理与运营
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乡村旅游开发和景村联动
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基于民族文化与资源优势的旅游产业规划与建设
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以城市视角构建乡村旅游新发展格局
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乡村旅游绿色供应链结构研究暨国家社科基金项目申报经验交流
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旅游度假区和生态旅游示范区建设
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旅游公共服务体系建设
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旅游小镇的历史与未来
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红色旅游的品牌升级与营销创新
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品牌、产品、节会、文创——旅游目的地四大IP创新
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旅游业态配置的常见症结与市场导向
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旅游发展大会的把握重点与考评机制
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市场环境、产业竞争与酒店经理人素质提升
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面向旅游产业的主题植物景观和花海景观
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浙江经验
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浙江“一村一品”和乡村旅游
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村镇民宿打造及旅游产品开发——以莫干山民国风情小镇为例
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发展休闲农业和乡村旅游的振兴路径——以杭州外桐坞村为例
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旅游品牌营销与标准化管理——以西溪湿地为例
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历史文化名镇名村保护利用与乌镇文化旅游发展经验
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生态康养旅游与城乡融合发展——以乌镇雅园为例
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现场教学
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主题：“两山”理念发源地
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主题：休闲农业、乡村旅游、美丽乡村建设
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主题：特色小镇建设与民宿经济发展
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主题：村庄环境整治与田园综合体的创建和运营
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【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
0571-86971085、88273072
◆浙江大学举办的乡村旅游创业致富带头人培育发展专题培训班相关开班信息（部分）：
浙江大学-河北省发展乡村旅游促进乡村振兴能力提升专题培训班
浙江大学-山西省乡村旅游干部研修班
浙江大学-海西州乡村旅游致富带头人培训班
浙江大学-简阳市现代农业与乡村旅游发展专题培训班
浙江大学-汉中市全域旅游暨乡村旅游扶贫专题培训班
浙江大学-陇南市旅游产业发展暨乡村旅游管理专题培训班
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