浙江大学—自主创新与区域经济高质量发展培训专题
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求)，不面向个人学习】
更新日期：2023-12-26 访问次数：26593次
科学技术是第一生产力，创新是引领发展的第一动力。科技深刻影响和改变着一个国家的兴衰和命运，在世界科技创新竞争日趋激烈的趋势下，我国科技创新发展机遇与挑战并存。在国内外形势复杂严峻、经济下行压力下，深入实施科技创新驱动发展战略，聚焦国家重大需求，以突破“卡脖子”的核心技术为重点，以催生一批新兴战略技术产业为落脚点，加快促进科技与经济深度融合，突破西方技术封锁，实现我国经济绿色、高效、可持续发展，走出具有中国特色科技自主创新与经济深度融合发展的新模式、新道路具有重要战略意义。
【培训地点】浙江大学校内。
【培训师资】高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、行业专家和企业高管等多元化教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播相结合）；混合式教学（面授学习+线上学习）；送教上门等多种方式可供选择。
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课程内容（仅供参考）
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最新宏观经济形势的分析前瞻与战略跟进
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“双循环”驱动下的中国经济新格局
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创新驱动与自主创新的若干误区
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创新驱动转型发展：区域经济转型发展与竞争力分析
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政府在推动自主创新中的地位与作用
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实施知识产权战略，提升自主创新能力
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深化改革路径探索：科技创新与产业转型升级
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数字经济时代提升科技创新能力，加快高质量发展——国际视野的技术演进、政策探索与产业推进
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科技创新助力新旧动能转换
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高质量发展和优化营商环境
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深化科技体制改革，激发创新创业活力
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创新环境打造与科技成果转化
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新时期职务发明知识产权归属和利益分享制度改革
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提升产业链供应链现代化水平，助力构建新发展格局
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提升科技创新能力，促进制造业高质量发展
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创新驱动的产业—技术演进，转型升级的区域—城市探索
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数字技术、数字产品与数字经济
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人工智能微专业推动 AI+X人才培养和科研创新
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世界智库发展与中国特色新型智库建设
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创新驱动与人才发展战略——“十四五”人才规划研究
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典型案例与浙江经验
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打造区域创新驱动生态系统：以美国为例
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新经济时代创新驱动的产业演进与转型升级的浙江探索
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浙江省科技创新体系与区域竞争力提升
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浙江数字化改革：创新驱动的城市再定位与数字转型
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现场教学
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主题：互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合
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未来科技城（海创园）+梦想小镇二期
主题：“人才+资本+产业”的双创发展模式
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主题：数字化时代赋能企业转型
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主题：政校企合作、产学研一体
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【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
0571-86971085、88273072
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