浙江大学—文化建设改革发展与文化自信培训专题
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求)，不面向个人学习】
更新日期：2024-01-08 访问次数：6818次
文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。文化建设是新时代“五位一体”总体布局的有机组成部分，文化的繁荣兴盛是民族伟大复兴的基础和前提。坚定文化自信，推动文化繁荣兴盛，既是坚持和发展中国特色社会主义制度的重要目标，又是推进国家治理现代化的重要手段。只有大力发展社会主义先进文化，广泛凝聚人民精神力量，才能增强对中国特色社会主义制度体系与治理机制的政治认同、思想认同、情感认同，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础，构筑起国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市党政干部。
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训师资】高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
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课程模块
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课程内容（仅供参考）
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天数
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增强文化自信
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文化自信与铸牢中华民族共同体意识
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中国文化地缘战略和中国文化“走出去”的新格局
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革命文化对文化自信的精神推动作用及实现机制
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文化传承与保护
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非遗文化保护与旅游开发
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中国传统文化与空间规划智慧
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重返生活——中国传统手工艺复兴策略
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城市文脉传承与历史文化名城保护规划
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唐宋文化与唐诗宋词
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仰望历史的星空——以中国优秀传统文化濡养自身
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推进文化建设
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中国文学名著对廉洁文化建设的启示
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乡村治理体系与乡村文化建设
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城市形象与城市文化——关于城市品牌与城市营销
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特色小镇功能集聚、文化挖掘与品牌建设
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基层宣传文化工作创新实践
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群众性精神文明创建活动
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提升基层治理能力，推动公共文化服务社会化发展
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发展文化产业
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文化IP：文化资源开发的转化模式
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海外文化产业发展脉络与经典案例启示
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特色文化产业集群的地方实践
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县域文化创意产业发展
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文化科技的融合与数字文创经济创新发展
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新时代文化馆发展转型与职业使命
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文化产业：新消费、新业态、新机遇
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特色文化创意产业体系构建与环境营造
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浅析特色小镇背景下文化创意产业体系构建与园区建设、招商引智策略
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加快文化融合
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文化与旅游融合发展趋势与战略
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文化+科技，助力文化资产转化
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品牌、产品、节会、文创——旅游目的地四大IP创新
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“互联网+”时代的影视产业布局
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动漫全产业链开发
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“国潮”兴起——“老字号”年轻化、网红化转型之路分析
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繁荣文艺生态
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国内电影产业现状和发展趋势
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互联网与中国文艺发展新方向——以网络文学为代表
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主旋律纪录片的创作与传播
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文明的足迹——中外建筑艺术比较
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影视剧本的选题和创作经验交流
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“东方学”语境下的美术学
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博物馆、纪念馆社教活动的策划与设计
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抖音/Vloge短视频创作实践指导及作品点评
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典型案例与浙江经验
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良渚——实证中华五千年文明史的圣地
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浙江省文化产业发展现状及工作重点方向研究
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浙江省繁荣文艺精品创作的现状与特点分析
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文化体制改革与杭州文化创意产业发展
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打造大运河国家文化公园的杭州样板
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现场教学
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浙江省美术馆
主题: 弘扬和培育民族精神，打造国内一流美术馆的形象和品牌
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主题: 探索遗址保护新道路
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主题: 依靠创新驱动，探索三网融合发展
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主题: 时尚产业特色小镇的规划建设与发展
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主题: 文创产业园区的规划、建设、运营
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主题: 新时代文化传媒产业发展
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【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
0571-86971085、88273072
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