跨境电商创新发展培训专题
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求)，不面向个人学习】
更新日期：2024-09-03 访问次数：14600次
跨境电商是互联网时代发展最为迅速的贸易方式，逐渐成为“稳外贸”的重要支撑，成为深化推进“一带一路”国际交流合作的重要渠道。跨境电商能够突破时空限制，减少中间环节，解决供需双方信息不对称的问题，为更多国家、更多企业、更多群体提供新的发展机遇。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市党政干部、电商企业家。
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训师资】高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
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课程模块
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课程内容（仅供参考）
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天数
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跨境电商发展路径研究
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“一带一路”部署与跨境电子商务发展
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跨境电子商务的贸易便利化改革探索
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跨境电商现状、趋势及地方发展路径
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共享跨境电商发展新机遇，助力数字贸易新发展
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中国海关跨境电商监管创新对世界规则的制定的影响
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数字经济时代中国中小企业跨境电商：机遇与挑战
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跨境电商产品选择与营销
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中国企业海外跨境并购实务
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跨境电商的盈利模式与税收治理
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大数据与人工智能技术驱动跨境电商发展
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基于跨境电商盈利模式下的增值税征免退税问题
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新常态下的跨境资金政策与实务
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区块链在跨境支付、清算结算领域的应用分析
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外商投资法背景下的营商环境建设
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传统国企跨境电商产业转型升级
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电商产业发展
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电子商务战略决策定位与新兴产业培育
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探索社交电商、自营电商等电子商务新业态新模式的发展
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旅游传播和旅游文创电商发展探析
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新商贸、新流通、新零售——5G时代农产品营销创新：直播、短视频、社群营销
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内容电商助力流量转化与变现
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地方政府在电子商务发展中的角色定位和应有作为
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推进更高水平对外开放
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推进开放型经济新体制建设，构建全面开放新格局
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中国企业“走出去”投资的机会、风险和法律应对
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产业链供应链价值链整合重构
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中国电商产业链资源整合与开放输出平台建设
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全球经贸格局变化下的企业供应链重构
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RFID技术应用与智慧物流供应链管理
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新时期中国作为“世界工厂”的机遇与选择
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全球价值链体系重构中跨国竞争与合作机制的形成与演化
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典型案例分析
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从传统海淘到跨境电商——网易考拉海购的逆袭之路
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Costco模式对于中国新零售市场的启发
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买断款的采销联动——鲜丰水果在全球的供应链、冷链物流、采销协同方面经验介绍
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从eBay运营模式看跨境电商行业运转逻辑
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京东全球购VS天猫国际——探索跨境电商企业的核心竞争力
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世界格局与经济形势
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国际国内形势新变化与国家现代化新部署
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最新宏观经济形势的分析前瞻与战略跟进
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逆全球化形势下的中国经济前景
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浙江特色与浙江经验
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浙江省外贸新业态经验做法与跨境电商发展
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跨境电商，供给侧改革新通道——杭州跨境电子商务综合试验区发展规划
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浙江启示录：推进开放型经济新体制建设，构建全面开放新格局
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现场教学
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杭州电子商务产业园
主题：电商产业创新发展
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主题：自贸区（港）建设与物流发展
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中国（浙江）自由贸易试验区
主题：自贸区（港）建设
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【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
0571-86971085、88273072
◆浙江大学举办的跨境电商创新发展专题培训班相关开班信息（部分）：
浙江大学—厦门自贸区“跨境电商”专题培训班
浙江大学—山东省跨境电商和服务贸易创新发展培训班
浙江大学—诸城市跨境电商与现代服务业发展专题培训班
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