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浙江大学-医院学科建设带头人领军人才高级研修班

更新日期:2018-04-25 访问次数:971次

浙江大学医院学科建设带头人领军人才高级研修班

【专题简介及培训目的】
学科建设水平是决定医院生存和发展的重要因素,是现代医院工作的主要内容和重要任务,直接反映出现代医院的整体水平和学术地位,集中力量建设一批高质量、有特色的优势学科,是提升现代医院医疗、教学、科研工作水平,促进现代医院高层次人才培养的重要途径。而人才梯队和人才培养又是学科建设的关键,优秀的学科带头人更是学科建设的催化剂。
通过系统的理论学习,针对性的课堂讨论,实践游学考察环节,提高学科带头人的理论素养、知识水平、业务素质和管理能力;紧抓当前社会热点,学习与贯彻十九大精神;进一步解放思想,转变观念,提高干部的综合能力。
【培训对象】医院学科建设带头人、领军人才。
【培训师资】浙江大学教授,省政府和地方政府专家等。
【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
核心课程】
课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案
课程内容
课时
院长对临床学科带头人的能力要求
4
有效沟通与团队建设
4
重点学科中心建设的战略之道
4
掌握如何更有效利用科研成果,攀登学科制高点
4
名院名科打造攻略
4
科室绩效二次分配方法
4
长海消化内科科研型学科打造
4
品牌策划
4
市场策划
4
组建学科品牌规划联盟
4
互联网+医疗
4
借力互联网平台,打造科室品牌
4
科室病种诊疗质量把控
4
危机管理与媒体应对
4
法务知识普及案例式
4
现场教学:浙江大学医学院附属第一医院
4
 【培训保障】
 硬件:浙大高级研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
 软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
 1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
 2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
 3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
 4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
 5、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。
 【联系方式】
电  话:0571-86971085、88273072   贺老师  韩老师
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