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本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制（有一定人数要求），不面向个人学习。
更新日期：2025-05-13 访问次数：37次
课程背景科技创新是实现民族复兴的强大驱动力，也是适应国内外环境深刻复杂变化的迫切要求。当前中国将进入新发展阶段，危机并存、危中有机、危可转机，加快形成新发展格局，很重要的一条就是要以科技创新催生新发展动能。
师资力量浙江大学继续教育学院充分发挥浙江大学学科人才优势，广泛汇聚校内外各类专家学者，构建了一支由高校学者、党政领导干部、行业专家和企业高管等组成的5000余名多元化师资队伍，并根据需要动态优化调整，满足不同对象、不同主题、不同层次教育培训的师资需求。
教学方案以下课程内容仅供参考，具体可根据委托单位量身定制培训课程方案。
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课程模块
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课程内容（仅供参考）
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天数
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推进科技创新
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从科技创新看大国崛起——科技破局，创新引领 |
半天
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| 把握全球科技前沿动态，加快实施创新驱动发展战略 |
半天
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| 科技产业园区建设与服务运营 |
半天
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| 创新驱动的新兴数字技术与新兴数字产业——国际视野的演进、政策、探索、趋势 |
半天
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| 用数字重塑世界：工业互联网与数字孪生发展 |
半天
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| 对国家虚拟仿真实验教学项目建设的理解与思考 |
半天
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| 大数据时代下的人工智能与区块链 |
半天
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| 5G引领“新基建”，赋能新应用 |
半天
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| 金融创新助力具有全球影响力的科创中心建设 |
半天
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| 科技孵化器建设与运营模式探究 |
半天
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| 创新环境打造与政校企产学研结合 |
半天
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| 大数据时代的信息系统建设与数据安全防范 |
半天
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加快科技应用
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绿色循环技术发展与场景应用 |
半天
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| 现代农业科技园区建设与发展 |
半天
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| 大数据、物联网等信息技术赋能农业产业结构调整 |
半天
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| 农产品保鲜、储运技术与产业升级战略 |
半天
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| 卫星及商用航天航空等产业的发展思路 |
半天
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| 数字政府：现代治理的中国方案 |
半天
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| 科技赋能社会治理现代化 |
半天
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| AI+数字孪生：供应链视角的增材制造技术发展 |
半天
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| 城市进化与未来城市：科技、产业、空间与治理 |
半天
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| 互联网+文化科技的融合与数字文创经济创新发展 |
半天
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加强创新人才教育培养
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学科发展中的平台、团队、智库建设和国家项目申报 |
半天
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| 加强高校教师科研能力提升及科研团队建设，推动高校创新驱动发展 |
半天
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| 国家重点学科和一流专业点建设经验分享 |
半天
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| 如何打造自己的生花妙笔——学术期刊论文写作与投稿的“道”与“术” |
半天
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| 跨学科研究方法在社会科学研究中的运用 |
半天
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| 国家高端智库人才队伍建设 |
半天
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| 如何开展全科领域的学术研究 |
半天
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加强国际科技合作
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科技创新的力量：以美国页岩革命为例 |
半天
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| 新兴技术治理与美国技术民族主义、技术冷战 |
半天
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| 国内外科创走廊建设情况及对策研究 |
半天
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| 美国科技创新与湾区经济发展启示 |
半天
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践行科学家精神
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《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》解读 |
半天
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| 科技工作者群体状况及问题研究 |
半天
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| 科研伦理与学术道德 |
半天
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浙江特色与浙江经验
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杭州城市大脑运营与治理现代化 |
半天
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| 浙江科创廊道建设规划实践对钱塘江科创走廊建设的启示和建议 |
半天
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| “一核六动”人才创新创业生态的杭州模式解读 |
半天
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浙江大学继续教育学院依托浙江独特优势，梳理新时代浙江改革发展的经典案例，着力打造一批主题突出、特色鲜明的现场教学基地，引导广大干部深刻体悟习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江的萌发与实践。携手一批反映新时代浙江改革发展的优秀企业开展对标学习，让学员感悟企业发展经验，研讨企业发展思路，提高解决企业实际问题的能力。
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