浙江大学—优秀干部人才递进培养培训专题
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求)，不面向个人学习】
更新日期：2023-12-20 访问次数：13567次
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培养造就一批优秀干部和人才，是关系国家和民族未来发展的战略任务。新时期要坚持以立足长远，着力推进当地长足发展、长治久安储备干部人才为目标，创新工作举措，扎实开展优秀干部人才递进培养工作。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市党政干部。
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训师资】高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
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课程内容（仅供参考）
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认真学习“四史” ，永葆为民初心
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以维护意识形态安全为抓手，坚定文化自信
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国情、民生、发展——当前社会热点问题分析与解决路径
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构建“双循环”新发展格局，推进经济高质量发展
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面对突发公共危机：社会治理共同体是基层治理创新的新要求
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以“互联网+”打造数字政府，推动政府治理现代化
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地方政府如何优化营商环境、高效招商引资
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新形势下文明城市创建工作的方法和路径
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生态城市建设和人居环境的生态化
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城市数字治理与数字经济融合创新的中国样板
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推进互联网+公共服务，提升公共服务水平
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以“两山”理念引领乡村振兴的转化路径
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新城镇化视野下城乡一体发展的国家战略与践行创新
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县域经济发展与体制、机制创新
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从乡村旅游定义与乡村振兴意义谈当前发展的几个问题
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文化IP：文化资源开发的转化模式
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基于创新创业背景下，孵化器建设运营、文化创意产业与企业培育模式探究
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创新驱动的城市再定位与数字转型——国际视野的智慧城市、智慧社区与智慧治理
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土地财政、房地产价格与城乡居民财产性收入差距
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工业互联网：以新基建推动新变革
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户籍制度改革下的劳动力转移与资源配置
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全面实施“双创”战略，构建最优创业创新生态
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新媒体环境下群体性突发事件处理与网络舆情处置
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以人才为引擎推进新旧动能转换 “招才引智”实例解析
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抓好新闻宣传，推进基层精神文明建设
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法定公文、政务信息与领导讲话稿的撰写
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态度决定人生——青年干部智慧与工作目标
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公务礼仪与职业形象
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典型案例与浙江经验
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杭州市统筹推进市域社会治理现代化“六和塔”工作架构及要求
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杭州城市大脑赋能城市治理现代化的理论与实践
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乡村振兴战略的生动实践——以安吉为例
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如何进行文明城市创建——以嘉兴为例
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浙江省委省政府的最新中心工作解读与重大决策前瞻
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浙江全方位深化政府数字化转型，打造“整体智治”现代政府
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浙江省“五个新”推动经济高质量发展经验分享（新技术、新制造、新治理、新业态、新基建）
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现场教学
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主题：重温建党历史，感悟红船精神
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主题：“两山”理念发源地
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主题：互联网、大数据、人工智能深度融合
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主题：基层社会治理现代化
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主题：探索浙江政务服务工作
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主题：未来社区建设
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【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
0571-86971085、88273072
◆浙江大学举办的优秀干部人才递进培养专题培训班相关开班信息（部分）：
浙江大学—四川省直机关优秀干部人才递进培养第一期对外开放班
浙江大学—四川省直机关优秀干部人才递进培养第一期经济金融班
浙江大学—四川省优秀年轻干部人才递进培养计划第九期培训班
浙江大学—四川省优秀年轻干部人才递进培养计划第八期培训班
浙江大学—绵阳市安州区优秀干部人才递进培养专题培训班
浙江大学—宜宾市优秀年轻人才递进培养第5期培训班
浙江大学—遂宁市市本级优秀干部人才递进培养培训班
浙江大学—巴中市优秀年轻干部人才递进培养培训班
浙江大学—宜宾市优秀年轻干部人才递进培养经济建设专题研修班
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