浙江大学—互联网+智慧旅游发展与智慧景区建设培训专题
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求)，不面向个人学习】
更新日期：2023-12-19 访问次数：45796次
伴随旅游在线服务、网络营销、网上预订、网上支付等业务的迅速展开，智慧旅游已经成为中国旅游业发展中最不可缺少的一环，经过多年探索，智慧旅游的发展也迎来新的转折点。“十四五”旅游规划中，“互联网+”成为关注重点，其中提到，各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委和旅游企业都要强化自主创新，集合优势资源，加快推进以数字化、网络化、智能化为特征的智慧旅游，深化“互联网＋旅游”，扩大新技术场景应用。
【培训地点】浙江大学校内。
【培训师资】高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播相结合）；混合式教学（面授学习+线上学习）；送教上门等多种方式可供选择。
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课程内容（仅供参考）
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大数据时代背景下文旅融合与智慧旅游
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数字时代全域智慧化“互联网+旅游”生态体系建设
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旅游产业互联网及全要素资源畅通流动
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新媒体时代旅游营销策划与管理的理念及方式
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旅游景区大数据中心建设与管理
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互联网+旅游公共服务体系建设
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智慧旅游景区与特色景区数字展览馆建设
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互联网+旅游民宿建设与酒店管理
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智慧景区“云旅游”的特点与发展趋势
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“全域旅游+公共平台服务”运营模式探析
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智慧目的地与景区解决方案
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VR/AR等科技赋能文旅融合高质量发展
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以数字文化产品为基础，打造场景化、沉浸式智慧景区
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互联网+旅游一站式预约预订服务平台建设
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旅游监测设施和大数据精准监管平台建设
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全域旅游背景下的智慧旅游城市建设
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智慧旅游示范村镇建设
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旅游景区智慧娱乐建设与数字娱乐产品开发
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旅游信息基础设施建设
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文化科技的融合与数字文创经济创新发展
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大数据时代的旅游信息系统建设与数据安全防范
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大数据支持下的文旅大消费的升级和精准创新
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智慧旅游视阈下的政校企合作模式探究
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旅游“数时代”：浙江全域旅游大数据中心建设与应用
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现场教学
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白马湖文化创意园（白马湖生态创意城）
主题：文创园区规划、建设、运营与动漫产业发展
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主题：民宿经济发展
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主题：休闲农业、乡村旅游、美丽乡村建设
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主题：文化特色街区建设
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【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
0571-86971085、88273072
◆浙江大学举办的互联网+智慧旅游发展与智慧景区建设专题培训班相关开班信息（部分）：
浙江大学-河南省智慧旅游专题研修班
浙江大学-新疆智慧旅游专题研修班
浙江大学-互联网+ 文化和旅游产业创新人才培训班
浙江大学-简阳市现代农业与乡村旅游发展专题培训班
浙江大学-汉中市全域旅游暨乡村旅游扶贫专题培训班
浙江大学-陇南市旅游产业发展暨乡村旅游管理专题培训班
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