浙江大学—农村创新创业带头人培育培训专题
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求)，不面向个人学习】
更新日期：2023-12-26 访问次数：5127次
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创新创业是乡村产业振兴的重要动能，人才是创新创业的核心要素。农村创新创业带头人饱含乡土情怀、具有超前眼光、充满创业激情、富有奉献精神，是带动农村经济发展和农民就业增收的乡村企业家。近年来，农村创新创业环境不断改善，涌现了一批农村创新创业带头人，成为引领乡村产业发展的重要力量。但仍存在总量不大、层次不高、带动力不强等问题，亟需加快培育壮大。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市农村创新创业带头人。
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训师资】高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
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课程内容（仅供参考）
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以“两山”理念引领乡村振兴的转化路径
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农村一二三产业融合与全产业链发展
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构建新型农业经营体系，推进现代农业发展
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城镇化进程中生态文明建设与区域经济可持续发展
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农村创新创业园区和孵化基地建设
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如何培养和造就一支农村致富带头人及新型职业农民队伍，实现乡村人才振兴
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跟党一起创新创业：变革时代的创新思维与创新战略
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全面实施“双创”战略，构建最优创业创新生态
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乡村振兴、农业投资、财政支农政策
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创新者的基因：互联网创新创业新机遇
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基于创新创业背景下，孵化器建设运营、文化创意产业与企业培育模式探究
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新常态下镇村主导产业和特色产业的培育与发展
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以人才为引擎推进新旧动能转换 “招才引智”实例解析
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创业帮扶中的金融创新：以“普、微、网”金融为例
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全产业链农业招商引资及服务保障体系构建
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农业企业转型升级与多产业融合发展
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培育现代产业集群，提升县域产业能级
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新常态下提高农民收入的新思路新途径
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面向未来，新型职业农民培育和发展
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农业产业化经营与农业技术推广工作创新
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大数据、物联网等信息技术赋能农业产业结构调整
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打造旅游精品项目：旅商文体康养融合发展
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“互联网+”下的农村电商战略规划与顶层设计
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品牌、产品、节会、文创——旅游目的地四大IP创新
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新商贸、新流通、新零售——5G时代农产品营销创新：直播、短视频、社群营销
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农业科技成果推广实践助力农村经济发展
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新媒体时代农业产业化经营与农产品品牌营销
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村镇民俗特色旅游产业规划及发展思路
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如何搭建乡村电商直播平台和培养乡村农产品主播
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农作物栽培技术创新与新品种实验
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智慧农业与农业装备机械化创新
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果园、农田创新管理与成本收益分析
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现代农业科技园区建设与发展
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饲料源头控制与畜禽生态养殖
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现场教学
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主题：“两山”理念发源地
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主题：休闲农业、乡村旅游、美丽乡村建设
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农创客小镇
主题：“创业苗圃+孵化器+加速器"的全程孵化链条
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主题：农村电子商务发展与淘宝村建设
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【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
0571-86971085、88273072
◆浙江大学举办的农村创新创业带头人培育专题培训班相关开班信息（部分）：
浙江大学—吉林省乡村振兴巾帼带头人能力提升培训班
浙江大学—小金县基层党员、农村致富带头人学习交流培训班
浙江大学—施秉县农村经营管理人才暨致富带头人专题培训
浙江大学—青川县农村致富带头人示范培训班
浙江大学—昆明市脱贫攻坚致富带头人浙江大学研修班
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