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浙江大学-民族地区文旅融合创新发展专题培训班

【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求),不面向个人学习】
更新日期:2021-09-23 访问次数:7164次
 
       少数民族地区得天独厚的地理位置,还有各个民族独特的传统文化、服饰文化、饮食文化也为少数民族地区的旅游发展提供了有利条件。近年来,民族旅游成了旅游发展的一个热点。发展民族地区旅游业,对于促进兴边富民、精准扶贫、生态保护,对于促进民族文化发展、构筑中华民族共有精神家园、铸牢中华民族共同体意识都意义非凡。
 
【培训对象】各省市、自治区及直辖市文旅系统干部、民族干部。
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训师资】高校学者(以浙大为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程
【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播等相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。

课程内容(仅供参考)
天数
加强民族团结,铸牢中华民族共同体意识
半天
如何利用民族政策促进民族自治地区发展
半天
基于民族文化与资源优势的旅游产业规划与建设
半天
全域旅游:阶段性任务与永久性目标
半天
新时期旅游市场与文化需求
半天
地方政府如何优化营商环境、高效招商引资
半天
公共文化旅游服务体系认识与实践
半天
以乡村旅游为引领,推进乡村全产业振兴
半天
文旅产业资源开发与项目策划
半天
旅游景区的综合管理:从环境治理、消防防范和安全保护等方面谈起
半天
高质量发展视野下的旅游度假区建设与招才引智
半天
文化的力量——让文化遗产资源活起来
半天
古村落、古文物保护下的旅游开发
半天
文化创意产业的未来与价值传播新秩序
半天
品牌、产品、节会、文创——旅游目的地四大IP创新
半天
地方旅游的营销统筹与品牌培育
半天
全域旅游背景下的旅游市场监管与执法规范化
半天
信息化和旅游业的深度融合——智慧旅游新兴业态研究
半天
旅游咨询服务体系研究和景区游客服务窗口形象建设
半天
打造旅游精品项目:旅商文体康养融合发展
半天
景区特色主题活动包装策划与运营实施
半天
酒店与民宿行业的发展特点与趋势
半天
典型案例与浙江经验
迪士尼项目与上海国际旅游度假区发展的启示
半天
乌镇旅游度假区规划建设与桐乡全域旅游经验
半天
杭州西湖与绍兴风景区经验分享
半天
浙江文化和休闲旅游融合发展的实践经验
半天
旅游“数时代”:浙江全域旅游大数据中心建设与应用
半天
现场教学
主题:习近平总书记“两山”理念发源地
半天
主题:休闲农业、乡村旅游、美丽乡村建设
半天
主题:特色小镇建设与民宿经济发展
半天
主题:文化特色街区建设
半天
 
【培训保障】
1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务:除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务:校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
 
【全过程质量管理】 
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
 
【联系方式】
0571-86971085、88273072
 
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