浙江大学—在线旅游市场高质量发展培训专题
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求)，不面向个人学习】
更新日期：2024-01-19 访问次数：9385次
近年来，我国在线旅游市场快速发展，在线旅游经营者数量不断增多，新兴业态和服务模式不断涌现，带动了旅游业发展。在线旅游经营服务是旅游产业链的关键环节，是满足广大人民群众出游需求、促进旅游消费、带动旅游产业发展的重要力量。
【培训地点】浙江大学校内。
【培训师资】高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、行业专家和企业高管等多元化教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
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课程内容（仅供参考，可根据需求定制）
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旅游+：旅游研究的内核凝练与场景延伸
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全域旅游背景下文旅融合高质量发展新思维
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旅游产业发展新趋势与旅游人才培养新理念
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全域旅游新语境下的旅游营销新思考
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智慧旅游与在线旅游高质量发展
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在线旅游行业治理体系和治理能力建设
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在线旅游安全生产管理制度和应急预案的制定与实施
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在线旅游精准化、专业化、特色化服务产品开发策略
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创新技术赋能在线旅游行业数字化发展
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在线旅游经营者如何整合要素资源
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在线旅游平台信息内容安全管理
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在线旅游平台经营者与平台内经营者合作模式探析
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推进在线旅游产品和服务标准建设
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完善监管手段，依法规范在线旅游市场秩序
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在线旅游平台经营旅游预售业务探索
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以产品和内容为载体，打造沉浸式旅游体验新场景
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在线旅游行业协会组织建设与职能提升
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加强扶持引导，为在线旅游经营者纾困解忧
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浙江经验
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数字赋能旅游目的地管理和营销——以杭州城市大脑文旅系统实践为例
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东方休闲之都——杭州旅游转型之变
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乡村旅游助推共同富裕——以嵊州市下王镇石舍村为例
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现场教学
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主题：“两山”理念发源地
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主题：休闲农业、乡村旅游、美丽乡村建设
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主题：民宿经济发展
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良渚博物院
主题：文化遗产的保护与传承
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【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
0571-86971085、88273072
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