“构建新发展格局，推动高质量发展”培训专题
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求)，不面向个人学习】
更新日期：2024-08-05 访问次数：4578次
党的二十大报告提出，“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。发展是党执政兴国的第一要务。没有坚实的物质技术基础，就不可能全面建成社会主义现代化强国。必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持社会主义市场经济改革方向，坚持高水平对外开放，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。”
【培训地点】浙江大学校内。
【培训师资】高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、行业专家和企业高管等多元化教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
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课程模块
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课程内容（仅供参考）
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天数
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构建高水平社会主义市场经济体制
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党的二十大报告对我国经济制度的基本阐述与未来宏观经济政策趋向
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中国式现代化与高质量发展
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中国经济金融形势分析与金融监管政策解读
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以供给侧结构性改革为主线完善宏观经济治理
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坚持两条主线、五大着力点，推动高质量发展
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如何发挥宏观经济政策在稳经济上的重要作用
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有效市场和有为政府的有机结合
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健全宏观经济治理体系，完善宏观政策制定和执行机制
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推动央企国企做强，激励民营企业创新
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建设现代化产业体系
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中国式现代化与构建现代化产业体系策略
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大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础
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坚定不移建设制造强国，为中国式现代化提供坚实支撑
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“双循环”新格局下的产业链供应链安全与全国统一大市场
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新型工业化与产业集群发展战略
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数字经济推动实体经济创新发展——产业数字化
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战略性新兴产业融合集群发展与一流营商环境打造
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推进现代服务业与先进制造业、现代农业深度融合
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全面推进乡村振兴
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党的二十大精神解读：全面推进乡村振兴，加快农业强国进程
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新型城镇化视野下城乡一体发展的国家战略与践行创新
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全面推动乡村振兴，全方位夯实粮食安全根基
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巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接
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健全农村基本经营制度，发展新型农村集体经济
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共同富裕背景下乡村治理的新要求新途径
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统筹乡村基础设施和公共服务布局，建设宜居宜业和美乡村
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促进区域协调发展
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新时代区域协调发展的理论创新与实践探索
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区域协调发展视角下跨行政区边界合作研究与建议
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京津冀、长三角、珠三角比较视域下的区域协调发展
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长三角一体化发展和特大城市新型空间格局构建
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四个海洋：海洋经济的内涵及区域战略
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推进高水平对外开放
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更高水平开放型经济新体制建设——党的二十大精神的经济视角解读
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对外贸易政策及进出口业务知识
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中国特色自由贸易区（港）建设总体方案解读与实施路径
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以制度集成创新为动力，差异化打造数字自由贸易区
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刍议RCEP协定之影响中小企业的国际贸易模式
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现场教学
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主题：市场改革与对外开放
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主题：互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合
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主题：数字化时代赋能企业转型
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主题：“两山”理念发源地
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【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
0571-86971085、88273072
◆相关开班案例（部分）：
浙江大学—珠海市“推动经济高质量发展”专题培训班
浙江大学—“数字吉林”引领高质量发展专题培训班
浙江大学—广州市天河区高质量发展专题培训班
浙江大学—成都市加快建设现代化经济体系，推动经济高质量发展专题培训班
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