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浙江大学-县委书记提能专题培训班

更新日期:2019-09-05 访问次数:6605次

       2014年11月起,中央每年在中央党校举行县委书记研修班,进行系统理论培训和党性教育。习近平总数及高度重视,参加学员座谈会或开班讲话。“郡县治,天下安”。中国自秦代推行郡县制2000多年来,县级一直就是国家治理结构的一个重要层次,县级政权成为中国国家政权的基础。县委书记轮训研修,对推进国家治理能力现代化、增强治国理政水平以及巩固中共执政根基,将发挥重要作用。

       2015年以来,浙江大学继续教育学院已成功举办21期县市区主要负责人培训项目,且呈逐年增加的态势。学院对该课题进行了分析研判和梳理规划,立足“两浙优势”,整合众多浙江大学专家教授以及相关领域顶尖学者、政界智囊和商界领袖等一流师资资源,充分以培训学员需求为前提,“量身定制”个性化的教学方案。针对“县委书记提能专题培训班“,综合运用理论授课、现场教学、案例分析等多种教学方式,通过县域建设、县域发展、县域党建等课程学习,进一步夯实领导干部理论基础、增强党性修养、开阔政治视野、提高领导能力。

【培训对象】各省市、自治区及直辖市县委书记
【培训时间】根据委托单位需求定制培训时间。
【培训方式】理论授课、现场教学、分组研讨相结合。
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训师资】浙江大学专家教授以及相关领域顶尖学者、政界智囊和商界领袖等一流师资资源。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程
 

课程模块

课程内容(仅供参考)

天数

理论学习

 

 

课堂授课

马克思主义的当代价值与人类命运共同体的理论基础

半天

毛泽东思想的科学内涵和历史地位

半天

《之江新语》与习近平治国理政思想

半天

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

半天

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义经济思想

半天

深入学习贯彻习近平总书记关于新时代中国特色社会主义政治建设重要论述

半天

深入学习贯彻习近平总书记关于新时代中国特色社会主义文化建设重要论述

半天

深入学习贯彻习近平总书记关于新时代中国特色社会主义社会建设重要论述

半天

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义生态文明思想

半天

深入学习贯彻习近平总书记关于新时代党的建设重要论述

半天

深入学习贯彻习近平总书记关于坚持底线思维着力防范化解重大风险重要论述

半天

现场教学

党史教育:浙江革命历史纪念馆、中国共产党杭州历史馆

半天

理想信念:嘉兴南湖红色教育基地

半天

县域经济发展

 

课堂授课

县域(区域)经济发展创新与内陆招商引资

半天

县域经济与农村电子商务

半天

新常态下中国当前宏观经济形势分析与区域经济发展

半天

 培育现代产业集群,促进县域经济发展

半天

创新体制机制发展壮大农村集体经济

半天

高效生态新型农业现代化发展与乡村振兴

半天

物联网技术与农业现代化

半天

生态文明建设与县域经济协调发展

半天

建设现代农业体系的浙江经验与实践

半天

产业扶贫与推动县域经济发展

半天

现场教学

区域特色经济:安吉县、绍兴柯桥区

半天

“枫桥经验”:诸暨枫桥镇

半天

“千村示范、万村整治”工程: 淳安下姜村

半天

农村电商: 临安白牛电商小镇、浙江甲骨文超级码公司

半天

养老服务体系建设: 桐庐健康小镇

半天

 

县域社会治理

课堂授课

习总书记关于社会治理重要论述

半天

“枫桥经验”与基层社会治理创新

半天

创新理念,推动社会治理现代化建设

半天

深化社区自治与共治

半天

防控风险、补齐短板、全面提升社会治理能力

半天

城乡融合发展,推进城乡一体化

半天

案例教学:苏州城乡一体化发展的实践创新

半天

现场教学

基础社会治理:诸暨枫桥镇(枫桥经验)

半天

法治教育:“五四宪法”历史资料陈列馆

半天

县域党建工作

课堂授课

解读十九大报告精神重点及如何在基层(农村)党建、农村建设中落实

半天

党建与企业发展的深度融合

半天

建立高素质专业化干部队伍的做法和启示

半天

服务型党组织建设(互联网+党建)

半天

党建面临的形势及发展趋势——加强基层“三型”组织建设

半天

农村党建如何在乡村振兴中发挥引领作用

半天

现场教学

党建扶贫:海宁市、平阳市

半天

 
【培训保障】
 硬件:多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
 软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
 1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
 2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
 3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
 4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
 5、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,营造开放、参与、交流、分享的学习氛围。
 
【联系方式】
电  话:0571-86971085、88273072   舒老师  贺老师
 
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