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浙江大学-美丽县城建设专题培训班

更新日期:2020-04-21 访问次数:1438次
 
       县城是县域经济发展的第一引擎,是新型城镇化的重要载体,也是联系大中城市、小城镇和广大农村的重要桥梁纽带。建设“美丽县城”对于加快新型城镇化建设、促进县域经济发展、推动全域旅游、实施乡村振兴战略等具有重大战略意义。
 
【培训对象】各省市、自治区及直辖市领导干部
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训师资】高校学者(以浙大为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程
【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播等相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。

课程模块
课程内容(仅供参考)
天数
环境治理
乡村振兴战略在县域的实施与政策
半天
生态文明建设与县域经济协调发展
半天
农村人居环境整治:由来、进程和思考
半天
低碳、循环经济和绿色产业发展的理念与实践
半天
发展生态产业,推进生态文明示范县建设
半天
县域节水型社会建设
半天
市县乡村为重点的国土空间规划编制与统一用途管制
半天
改善农村环境质量,打好“控霾、治水、净土”三大战役
半天
发展生态产业,推进生态文明示范县建设
半天
推进“厕所革命”,改善城乡人居环境
半天
推进农村改革、农村建设与乡村治理
半天
如何实现工业污染“上山下乡”
半天
新农村生活污水处理与工程管理
半天
完善乡村基础设施建设和公共服务供给
半天
自然、人文生态的保护和修复
半天
园林绿化与改善人居环境
半天
乡村建筑改造的理论与实践
半天
社会治理
深化乡镇管理体制改革,构建县乡一体、条抓块统基层治理新模式
半天
新型城镇化与县域总体规划
半天
着眼县域经济发展,加快一二三产业融合发展
半天
县域电商战略规划与顶层设计
半天
中国市县融媒体中心建设的理论与实践
半天
贫困县涉农资金统筹整合与扶贫资金动态监控
半天
新时期县域人才工作创新实践与探索
半天
县域农商行微小贷款体系构建
半天
县域管理和城市管理的区别
半天
繁荣农村文化,培育文明乡风
半天
弘扬农耕文明和乡村优良传统
半天
县域政府的公关与舆情应对
半天
县域医疗卫生服务体系建设
半天
县域文化创意产业发展
半天
浙江特色与浙江经验
“千万工程”在基层的有效实践——安吉县的美丽乡村之路
半天
浙江“一村一品一镇一业”发展模式及案例
半天
从美丽县城到特色小镇:浙江践行新型城镇化的探索实践
半天
以乌镇为核心的县域旅游创业创新实践与探索
半天
现场教学
安吉余村
主题:习近平总书记“两山”理论发源地
半天
淳安县下姜村
主题:美丽乡村党建
半天
桐庐美丽乡村
主题:休闲农业、乡村旅游、美丽乡村建设
半天
宁波奉化滕头村
主题:现代农业和新农村建设
半天
 
【培训保障】
1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务:除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务:校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
 
【全过程质量管理】 
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。
 
【联系方式】
0571-86971085、88273072
 
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