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浙江大学-新闻舆论工作者能力提升专题培训班

更新日期:2019-10-29 访问次数:29219次
 
       新闻舆论工作是党的工作大局的重要方面,是意识形态工作的重要组成部分,是国家治理体系和治理能力现代化的重要环节,深深根植于中国特色社会主义事业的伟大实践中。2016年2月,习近平总书记主持召开党的新闻舆论工作座谈会并发表重要讲话,作出重要部署。2018年8月,在全国宣传思想工作会议上,习近平总书记提出,做好新形势下的宣传思想工作,必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。2019年1月,中共中央政治局就媒体融合发展举行第十二次集体学习,习近平总书记强调,全媒体不断发展,出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体,信息无处不在、无所不及、无人不用,导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化,新闻舆论工作面临新的挑战。
 
       浙江大学继续教育学院对此进行了分析研判和梳理规划,立足“两浙优势”,整合众多浙江大学专家教授以及相关领域顶尖学者、政界智囊和商界领袖等一流师资资源,充分以培训学员需求为前提,“量身定制”个性化的教学方案。其中,针对“新闻舆论工作者能力提升培训专题”,综合运用理论授课、现场教学、结构化研讨等多种教学方式,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于新闻舆论工作的重要论述精神,保持政治上的坚定和清醒,始终在思想上政治上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实践行初心使命,不断增强“四力”。通过系统化有针对性地培训学习,进一步认识和把握好中华民族伟大复兴的战略全局、世界百年未有之大变局,推动新闻舆论战线适应形势发展积极改革创新,全面提高新闻舆论工作者工作能力和水平,树立用户观念、注重用户体验,充分运用新技术手段,积极发展各种互动式、体验式新闻信息服务,真正成为党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神力量和舆论支持。
 
【培训对象】各省市、自治区及直辖市新闻舆论工作者
【培训时间】根据委托单位需求定制培训时间。
【培训方式】理论授课、现场教学、分组研讨相结合。
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训师资】浙江大学专家教授以及相关领域顶尖学者、政界智囊和商界领袖等一流师资资源。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程
 

课程模块

课程内容(仅供参考)

天数

勇担职责使命

高举旗帜

引领导向

习近平新闻思想、宣传思想的理论精髓

半天

马克思主义新闻观

半天

坚持党管媒体,守好舆论阵地

半天

加强党对意识形态领域工作的领导

半天

文化自信、网络安全与社会稳定

半天

新形势下重点党报党刊发行的创新思路

半天

围绕中心

服务大局

全国两会新闻的发布与工作

半天

新闻舆论工作者的大局意识

半天

《新闻联播》《人民日报》等党媒党刊的教育效应与社会价值

半天

“学习强国”平台的开发应用

半天

团结人民

鼓舞士气

新时期坚持正确舆论导向和正面宣传的必要性

半天

如何在新闻中讲好身边人的故事

半天

弘扬主旋律,构建“主流叙述”

半天

扎根乡土:让新闻报道有力度、有深度、有温度

半天

成风化人

凝心聚力

当前意识形态领域的特点和社会主义核心价值观的落实

半天

坚定文化自信:大国崛起中国梦的文化底蕴

半天

探索新闻作品的吸引力、感染力和渗透力

半天

抓好新闻宣传,推进基层精神文明建设

半天

澄清谬误

明辨是非

融媒体时代做好舆论监督的几个方面

半天

用辩证的眼光看客观事实与新闻真实

半天

做一名敢于交锋、析事明理的好记者

半天

媒体从业者的是非观和法制意识

半天

联接中外

沟通世界

讲好中国故事,建构中国话语

半天

智库+外宣:新闻工作者如何应对西方媒体偏见

半天

如何提升网络时代的国际话语权

半天

国际传播视域下外宣纪录片的创作与传播

半天

开创新闻舆论

工作新格局

推进融合发展

提高传播力

习总书记的“新媒体情怀”

半天

微博、短视频等新闻宣传渠道整合与运作管理

半天

县级融媒体中心建设的方向与思路

半天

互联网+背景下全媒体时代的传播变化与新闻宣传

半天

新媒体时代的三个发展——以澎湃新闻为例

半天

5G关键技术与行业应用

半天

全媒体背景下电视新闻节目创新与创优

半天

把握时度效

提高引导力

情景模拟训练:突发事件、群体性事件、重大事故新闻发布

半天

重大活动舆情引导工作——G20新闻工作经验介绍

半天

政治、政声、政解:新闻发布工作再出发

半天

危机传播与新闻媒体应对

半天

在多元中立主导,在众声中谋共识

半天

提升舆论引导力,把握意识形态主动权

半天

坚持内容为王

提高影响力

主题主线深度报道策划与素材挖掘

半天

融媒体背景下新闻的多维表达与内容建设

半天

新闻精品从何而来

半天

新闻稿件写作类型与采写技巧

半天

强化社会责任

提高公信力

新闻舆论工作者的职业道德

半天

践行“四力”,新闻为民的脚步永不停歇

半天

新闻媒体的价值取向与公信力建设

半天

“后真相时代”:虚假新闻和反转新闻的成因、危害及对策

半天

新闻从业者的底线思维与责任担当

半天

守正创新

加强人才队伍建设

如何当好新闻发言人

半天

新闻舆论工作者的心理调适与压力管理

半天

新闻工作者媒体素养提升———材料收集与管理,摄影摄像技巧

半天

一线记者如何在实践中提高新闻敏感度

半天

深化新闻单位干部人事制度改革

半天

新媒体语境下,城市主题宣传的守正创新以及从业者媒介素养的培养

半天

中国新闻奖作品赏析

半天

经济形势与社会热点

当前国际(周边)局势与我国外交战略

半天

“互联网+”下的新业态新经济发展趋势

半天

当前社会热点问题分析:社会转型、社会分化与社会稳定

半天

浙江特色与浙江经验

政务发布的定位、运营与优化——以杭州发布为例

半天

浙江新媒体的过去、现在和未来发展趋势——以浙江日报为例

半天

现场教学

嘉兴南湖红色教育基地

主题: 重温建党历史,感悟红船精神

半天

浙江日报报业集团

主题:推进传统媒体与新兴媒体融合发展

半天

长兴传媒集团

主题:媒体融合发展探索实践

半天

浙江蓝天下影视传媒有限公司

主题:新时代文化传媒

半天

 
【培训保障】
 硬件:多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
 软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
 1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
 2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
 3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
 4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
 5、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,营造开放、参与、交流、分享的学习氛围。
 
【联系方式】
0571-86971085   舒老师
0571-88273072   贺老师
 
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