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对学校中层管理干部进行培训有无必要?

发布日期:2018-04-18
学期末了,很多学校开始考虑中层干部的培训事宜。中层干部是学校的脊梁,他们的工作效率如何、管理水平高低、个人素质状况,直接影响着学校的各项工作的是否能够顺利实施。学校的中层干部都是年轻干部,精力有余而经验不足,热情有余而方法不足,亟需学校管理系统的培训与指导。
 
青年干部的成长,一定要有学习的意识,工作的方法和工具要从学习中得来。我鼓励他们多读和自己工作相关的书籍,从学习中获取丰富的工作方法和工具,提高工作的效率。这种学习应该成为青年干部的一种常态,不断让自己获得多样的工作资源。
 
读书只是获得书本的知识,要获得更加灵活实用的工作方法,就要向老领导、老前辈、老教师不断的学习,要拜他们为师,虚心的向他们学习,把他们工作中的经验化作自己的工作方法。当然,求教,也包括向学校内所有的老师学习,也包括向其他学校优秀的管理者学习。
 
再好的方法,只有不断的实践,才能够化为自己的工作技巧。在学习和求教的基础上,结合自己的工作,要不断的实践和创新,在实践中提高自己的工作能力和专业水平。实践是最好的课堂,学校管理系统也是让自己成长最好的平台,实践出真知,实践出真管理。
 
 
在实践的基础上,面对在工作中遇到的种种难题,要养成思考的习惯,没解决一个问题,自己的管理水平就会向前提高一个台阶。问题就是每一个中层干部成长的脚步,解决了问题,就是提高了水平。而问题的解决,要依赖于中层干部不断的思考,持续的探索。
 
最有价值的智慧是来自于学校管理系统管理一线的智慧。每一个中层干部,在具体的工作实践中,都会有很多管理的经验和做法,但是,很多中层干部,因为种种的原因,没有把这些经验总结下来,结果是工作了很多年,还是没有凝练为自己的管理思想。中层干部的成长,是学校发展的发动机,培训中层干部,就是要启动学校的发动机,让学校驶上发展的快车道。
 
(来源:今日头条)
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