盛夏时节，骄阳似火，浙江大学20名2023级干部教育学研究生来到浙大干训基地、继续教育学院，拉开了为期一个月的暑期实训帷幕。他们不惧酷暑天气，克服了跨校区工作的距离，快速转变身份、坚守岗位，经过多部门轮转学习，出色地完成了第二阶段暑期实训任务，满载而归。让我们一起看看这届干部教育学学子的风采，为他们点赞！
夏日炎炎实训忙，浙大干训好时光。
开课结课撰文稿，现场教学细端详。
课前准备课后收，每项任务细思量。
信息确认要准确，研讨教室布置忙。
深感班主任不易，细心耐心最重要。
文件草拟练笔力，条理清晰思路畅。
项目运行学管理，了解主任职责广。
团队协作力量大，沟通协调显身手。
实训一月转眼逝，收获满满心欢喜。
技能提升眼界宽，点滴进步汇成河。
暑期实训难忘怀，青春岁月留印记。
未来路上再出发，所学所感助前行。
——李青蔓
为期一个月的实训，让我从干部教育培训的理论学习投入到实践中，收获颇丰。在担任实训班主任期间，我参与了教学安排和学员管理等系列工作，既加深了我对干部教育培训体系的理解，又让我直观感受到干部教育培训实践工作的复杂性。在部门实训期间，我阅读了干部教育相关文献资料，参与新闻稿撰写，协助完成接待工作，从宏观层面上体会提升干部队伍整体素质和能力的重要性。
——徐梦滢
毛泽东同志说过：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”在轮岗实训中，我经历了不同岗位的身份转变，接受了不同任务的实战考验。在与跨部门的合作中，我逐渐打破学生思维，提升沟通效率，积极克服困难，完成各项任务，真正在“干中学、学中干”中克服“本领恐慌”。
——慎金阳
暑期实训短暂但充实，让我完整了解了“从台前到幕后”的干部教育培训工作，尤其对班主任的带班工作有了深切感受。班主任的工作处在整个培训项目的第一线，是学员参与培训体验感中最重要的一环，从接站接机到入学教育，从茶水台的准备到组织日常教学和现场教学，从每一次的开结课到结业视频的制作，处处都体现出班主任工作的细致和用心。这也是我人生的一次宝贵经历和机会，在不同班次的课堂上我认识了许多专家学者，聆听了很多专业课程，也在很多方面实现了个人成长中的突破。
——牛鑫娜
在为期一个月的实训中，我先后在前端和后端部门学习，收获满满。在部门学习中，我主要负责课程设计和师资联系，不同培训班的需求各异，安排课程时需权衡诸多因素，我深刻体会到了干部教育课程的复杂性和系统性，也正是老师们在幕后默默付出，科学策划、反复斟酌，使得培训班收获诸多好评。在带班学习中，我跟随几位经验丰富老师参与带班工作，老师们常常利用工作间隙向我传授服务的精髓和细节，让我深刻理解了干部教育的职业精神。这段实训经历让我亲身感受到了干部教育工作者的敬业精神和无私奉献，为我今后的职业发展指明了方向，奠定了坚实的基础！
——潘桢鹏
在浙大干训基地、继续教育学院为期四周的实训经历，有认知思考，有深度实践，更有收获与成长。实训过程中，我跟随实践导师了解了部门业务流程，制作培训班成果汇编，深化了对于干部教育培训工作的认知。我也作为实习班主任，参与了接站、开班、结业等工作，在跟班听课、记录笔记的学习中拓宽了视野眼界，在接待老师、布置教室等细致工作中锻炼了综合素能，明晰了干部教育所面临的挑战和困难。这次实训对于我未来的学习和发展都将产生深远的影响，未来，我将继续擦亮理论底色，坚守担当本色，绘就青春亮色，致力于为干部教育事业贡献力量。
——杨艺
在技术支撑部门里，我近距离接触了数字教育，了解到技术如何高效支撑学院运作，实现干部教育事业向数字化迈进。实践导师的耐心指导与鼎力支持，让我在带班实训的理论与实践交融中培育了对教育数字化建设的浓厚兴趣，也在交流中锻炼了自己的沟通交流能力。整个实训期间，浙大干训基地、继续教育学院在课程和教学等方面的高质量和与时俱进给我留下深刻印象，这段宝贵难忘的人生经历，激励我在科研理论研究领域进一步探索，为干部教育学学科建设发展贡献一份自己的思考与力量。
——付丽航
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这次干部教育实训是一次很好的实践锻炼机会。实训伊始，我有幸在区域部门，跟随老师们深入了解培训方案的制定、质控报告的书写、新闻稿的撰写、公文格式的修改等工作，增长了我对干部教育培训的整体认识，提升了我的文字能力。随后，我也跟着班主任深入最前方，直观感受干部教育培训的生动实践，教室布置、教师接待、开结课主持、拍摄等工作，实训经历也让我在为人处事、择业发展等方面产生了新的思考，是锻炼，更是成长。
——黄璐瑶
回顾这四周时光，我遇到了真诚的实践导师、班主任、学员、司机师傅……在这里，我收获感动，获取知识，我也终于看见干部教育学的真实呈现。在部门实训期间，我负责教育培训方案设计工作，这对于没有任何实践经验的我来说，无疑是一项挑战。但老师们细致入微的悉心指导，我也通过观摩优秀的课程案例，敢于尝试教学课程设计，老师们也总是引导我深入理解设计的精髓，及时给予中肯建议。在带班期间，与各方紧密合作、交流，以解读真实需求，我也深切体会到在有限的时间内迅速建立起人与人之间的信任与友谊，真诚是不可或缺的桥梁。
——李雨彤
本次实训我们主要参与了带班工作和部门日常工作。在带班中，参与接站、开班、学习到结业全流程，学习了如何与授课老师、学员、后勤等多方人员的协调沟通，也旁听了部分培训课程，对干部教育培训实际工作有了初步了解。为期四周的实训，我也在实践导师、班主任老师、办公室老师的细心教导、殷切嘱托下，学习到了细节的重要之处，满载而归。
——李伊能
接下来同学们将带着这份热情迎接第三阶段实训，不断提升专业素养，深化干部教育培训理论与实践的融合，为培养高素质干部队伍贡献力量，共同书写干部教育培训的新篇章！
（来源：徐梦滢、干部教育学专业学生）
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