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浙江大学-一产转二产中小微企业负责人专题培训班

更新日期:2022-09-08 访问次数:1930次
一产转二产中小微企业负责人专题培训班
 
       近年来,随着农业农村改革深入推进,发轫于上世纪90年代的农业产业化,焕发新的生机和活力,涌现出一大批竞争力强、影响力大的农业企业,他们已成为乡村产业振兴生力军、小农户与现代农业有效衔接的重要载体。在新的时代背景下,助力第一产业技术革新,突破产业升级瓶颈,引领企业蝶变,是众多中小微企业负责人所关心的问题。

 
 
“定制化”的研修方案设计
Design 0f Customized Training Scheme
课程内容(仅供参考)
天数
当前宏观经济形势分析与热点问题探讨
半天
投资项目包装策划与新旧动能转换
半天
农业企业转型升级与多产业融合发展
半天
新形势下企业运营的财务风险控制与管理
半天
农产品市场营销与品牌建设
半天
数字技术赋能现代农业发展
半天
农产品加工和品牌建设
半天
智慧农业与装备
半天
中小微企业融资担保风险识别和管理
半天
浙江省现代农业园区建设的经验与模式
半天
现场教学:浙商博物馆
主题:浙江民营经济的成长与浙商的创业创新
半天
现场教学:万事利集团
主题:互联网+助力丝绸产业转型升级
半天
 
 
相关开班信息(部分)
Part Of The Relevant Class Information
浙江大学—云南省景东县规模以上企业和一产转二产中小微企业负责人培训班
 
 
多元教学模式打造学习引擎
Multi-teaching Model To Build Learning Engine
面授学习
采取理论授课、现场教学、情景模拟、圆桌对话、结构化研讨等相结合的教学方式。
线上学习
运用线上直播、网络录播、翻转课堂、公益讲座、微课定制等相结合的“云课堂”教学方式。
送教上门
根据实际情况,选派授课教师前往培训单位开展实地教学。
混合式教学
线上学习与线下学习深度融合的多元教学模式(简称“OMO”模式)。
 
 
全过程动态质量管控
The Whole Process Of Dynamic Quality Control
       浙江大学继续教育学院针对办学过程中各环节工作关键点,依托信息化管理平台,建立了覆盖办学全过程的质量控制系统。同时,采用全面量化的评测指标对整体教学质量进行分析与评估,输出《项目培训质量报告》,并建立参训学员的电子档案,对学员学习过程和结果进行记录与评估,对其训以致用的成效进行长期跟踪,为委托企业的选拔、培养员工提供参考。
 
 
颁发浙江大学结业证书
Issue Certificate Of Completion
       完成课程学习后颁发浙江大学继续教育结业证书。证书上盖有浙江大学继续教育管理处红印,登陆浙江大学继续教育管理处网站可以查询。
 
 
合作单位(部分)
Some Business Partners
 
 
 
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