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/典型案例/

银行理财经理业务能力提升培训专题

【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求),不面向个人学习】
更新日期:2024-12-20 访问次数:12251次
 
       高效推动“分田到户”工作落地,提升理财经理履职能力,鼓励先进树立典型,激发理财经理争先创优的积极性。培训专题从着眼于拓宽理财经理眼界、提升专业知识储备来设置课程。

 
 
“定制化”的研修方案设计
Design 0f Customized Training Scheme
课程内容(仅供参考)
天数

国际国内宏观经济形势、金融形势分析

半天
加强金融监管,防控金融风险
半天
商业银行个人理财业务市场推广策略与营销管理
半天
人工智能与金融科技创新
半天
分田到户政策宣导及解读
半天
个人理财业务创新开发与设计
半天
零售信贷重点产品的介绍
半天
五篇大文章(养老金融)的解读
半天
新《公司法》企业家财富管理服务的技巧
半天
高净值客户服务的情景演练
半天
现场教学
海康威视
主题:国有企业转型升级与高质量发展
半天
蚂蚁金服
主题:企业管理创新及转型升级
半天
 
 
相关开班信息(部分)
Part Of The Relevant Class Information
工银理财—河北、天津、辽宁、大连分行“理财因你而美”浙江大学高校培训班
浙江大学—理财因你而美工银理财对公营销管理培训班
工银理财—“理财因你而美”广东分行个金骨干浙江大学高校培训班
理财因你而美—工行养老财富浙江大学高管研修班
工银理财——深圳分行“理财因你而美”浙江大学高校培训班
浙江大学—理财因你而美湖北分行理财竞争力提升班
中国工商银行辽宁省分行“星火之巅”2023年旺季营销理财经理尖兵特训营
 
 
多元教学模式打造学习引擎
Multi-teaching Model To Build Learning Engine
面授学习
采取理论授课、现场教学、情景模拟、圆桌对话、结构化研讨等相结合的教学方式。
线上学习
运用线上直播、网络录播、翻转课堂、公益讲座、微课定制等相结合的“云课堂”教学方式。
送教上门
根据实际情况,选派授课教师前往培训单位开展实地教学。
混合式教学
线上学习与线下学习深度融合的多元教学模式(简称“OMO”模式)。
 
 
全过程动态质量管控
The Whole Process Of Dynamic Quality Control
       浙江大学继续教育学院针对办学过程中各环节工作关键点,依托信息化管理平台,建立了覆盖办学全过程的质量控制系统。同时,采用全面量化的评测指标对整体教学质量进行分析与评估,输出《项目培训质量报告》,并建立参训学员的电子档案,对学员学习过程和结果进行记录与评估,对其训以致用的成效进行长期跟踪,为委托企业的选拔、培养员工提供参考。
 
 
颁发浙江大学结业证书
Issue Certificate Of Completion
       完成课程学习后颁发浙江大学继续教育结业证书。证书上盖有浙江大学继续教育管理处红印,登陆浙江大学继续教育管理处网站可以查询。
 
 
合作单位(部分)
Some Business Partners
 
 
 
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