浙江大学-新零售企业加快业态布局专题培训班
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求)，不面向个人学习】
更新日期：2022-04-18 访问次数：5725次
新零售是传统零售行业的新生，以互联网为依托，实现商品生产、流通与销售过程升级改造的的商业新模式。近年来，线上渠道与实体渠道之间的界限不断模糊，经过最初的挤压和替代之后，线上线下已经到了深度融合阶段，一种结合了线上、线下、物流、数据和供应链等诸多因素的零售模式，将成为整个社会发展的大趋势，这也是人们预期中的“新零售”行业形态。新的理念为零售行业描画了美好的前景，新零售也是在消费者需求变化的背景之下应运而生的。对于新零售企业来说，要坚持以人为本，更加关注消费者多样化的需求，这就要求企业不能满足于“线上+线下”的简单模式，要让线下平台与线下实体深度融通，为消费者提供更加细致、深入的服务。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市新零售企业家。
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训师资】高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
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课程模块
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课程内容（仅供参考）
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天数
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行业生态圈分析
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影响国际社会发展趋势的新零售业态解析
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基于网络营销视角的企业商业模式创新与新零售探讨
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新零售背景下“去中心化”商业新模式探索之路
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互联网对服务业的改造与升级：以新零售为例
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线上线下深度融合
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数字经济推动实体经济创新发展——产业数字化
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布局新零售，打开全渠道
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新零售与传统零售、传统电商的比较思考
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传统零售企业数字化转型的逻辑重构与实施路径
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新零售背景下社区生鲜O2O销售模式探析
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新挑战、新机遇、新突破、新格局 ——零售银行跨越式发展
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新技术驱动新业态
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人工智能赋能无人零售
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大数据、物联网与新零售战略应用
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RFID技术应用与物流供应链管理
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智慧工厂：工业企业MES自动化与生产控制优化
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产业链供应链价值链整合重构
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新零售视角下的数字化供应链研究
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新零售社交商圈助力企业构建拓客生态圈
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“明星直播+网红种草”：新零售营销新探索
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中国电商产业链资源整合与开放输出平台建设
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新商贸、新流通、新零售——5G时代农产品营销创新：直播、短视频、社群营销
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经济新风口下高端价值链布局发展
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新消费服务升级
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客户经理综合营销技能提升
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玩转促销，消费者促销活动策划与实施
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零售消费投资逻辑创新
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消费者洞察与消费心理探询
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新时代产品质量安全监管对策研究和实践
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标杆企业案例分析
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京东全渠道零售的数字化平台实践
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从小米之家、网易严选透视新零售时代下的商业模式
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盒马鲜生重新定义“鲜美”生活——阿里新零售战略布局探索
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社交电商撬动新零售模式升级——苏宁新零售裂变之路
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从亚马逊Amazon Go到中国商超，看新零售中的“黑科技”
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Costco模式对于中国新零售市场的启发
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买断款的采销联动——鲜丰水果在全球的供应链、冷链物流、采销协同方面经验介绍
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现场教学
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主题：互联网、大数据、人工智能深度融合
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浙江名淘投资控股有限公司
主题：探索以“品牌策划、视觉设计、店铺运营、电商培训、海外事业”为核心业务的互联网整合营销闭环产业链
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杭州电子商务产业园
主题：新时代电商产业发展
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主题：打造世界小商品之都的“义乌模式”
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【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
0571-86971085、88273072
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