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    浙江大学-高中德育副校长德育工作创新培训班

    高中学校德育工作的开展应该摆脱传统的模式,向现代化、信息化的方向发展,根据高中生的实际情况进行分析,明确德育工作的目标,遵循学生身心健康发展的规律,最大限度地为学生提供精神上的支持。培训旨…

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    浙江大学-边远贫困地区农村校长培训班

    为切实提高边远贫困地区农村学校校长队伍的整体素质和办学治校能力,落实精准扶贫方略,加大教育扶贫力度,推动基础教育均衡发展,浙江大学特开设“边远贫困地区农村校长培训班”。培训旨在通…

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    浙江大学-教育统计干部素能提升培训班

    随着教育改革的不断深入和教育事业的快速发展,教育系统的统计工作对于国家宏观决策和学校微观管理正发挥着越来越重要的作用。《教育统计管理规定》于2018年8月1日起施行,其出台,是贯彻落实党的十九大…

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    浙江大学-教育行政管理干部能力提升培训班

    党的十九大报告指出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育”。对教育系统行政管理干部来说,更要牢固树立“…

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    浙江大学-教育治理体系与治理能力现代化专题培训班

    习近平总书记在十九大报告中指出:必须坚持和完善中国特色社会主义制度,不断推进国家治理体系和治理能力现代化。教育治理体系与治理能力现代化是国家治理体系与治理能力现代化的重要组成部分。教育治理…

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    浙江大学-产教融合背景下中等职业教育质量提升培训班

    “产教融合”是指中职院校根据所设专业,积极开办专业相关产业,把产业与教学密切结合,相互支持,相互促进,把学校办成集人才培养、科学研究、科技服务为一体的产业型经营实体。产教融合是党…

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    浙江大学-教育督导专业能力提升培训班

    教育督导是教育行政管理中的重要一环,它与教育决策、教育执行共同构成了教育行政管理的基本内容。办好人民满意的教育,必须构建和完善教育行政监督体系,加强教育行政监督,确保教育的决策权、执行权、…

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    浙江大学-高校社会服务职能专题培训班

    自20世纪初社会服务职能在美国确立后,至此世界公认大学主要具有教学、科研、服务三大职能。当今世界正处于快速发展的知识经济时代,高等学校理应在社会发展中发挥更大的作用。高校实质上是高等教育的中…

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    浙江大学-地方高校转型专题培训班

    把高等教育结构调整作为“十三五”高等教育改革的主要任务,其突破口就是地方高校转型发展。作为高等教育的重大改革,部分地方高校转向应用技术型的紧迫性毋庸置疑,这是适应经济发展新常态、…

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    浙江大学-高等学校党风廉政建设专题培训班

    近年来,随着党风廉政建设的不断深入,高校党风廉政建设工作已取得了明显成效。但当前形势依然严峻,腐败现象时有发生,反腐工作面临着新的问题和新的挑战。我们要清醒认识到高校在党风廉政建设和反腐败…

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    浙江大学-课程改革与课程建设专题高级研修班

    课程是教育的心脏,是人才培养和教学工作的基本依据,也是影响乃至决定教育教学质量的关键要素。在全面提高教育质量已上升为国家战略、政府意志和社会共识这一大背景下,课程的地位、课程的价值、课程的…

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    浙江大学-中小学财务人员业务能力提升培训班

    中小学财务人员是学校后勤保障服务重要组成部分。中小学财务人员应适应新时期的发展要求,提升专业能力,不断创新工作模式,为学校的教学与科研提供更为有效的服务。本次培训班邀请到浙江大学及…

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    浙江大学-“品牌化管理与中职名校建设”专题培训班

    职业教育既属于教育层面,又属于实用性、应用型的教育,是为生产第一线培养应用性技术人才的专门教育。我国职业教育经过几十年的发展历史,虽然取得了很大的成绩,但院校经营和人才培养都还处于粗放型阶…

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    浙江大学-教育科研人员综合素质提升培训班

    开展教育科学研究,是指运用科学方法,对学校发展、教育教学实践中存在的突出问题进行探索、实践和研究,探究提高各类教育教学活动效益的途径。教育科学研究是推进素质教育、提高教育质量的保证,开展教…

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    浙江大学-高中骨干教师综合能力提升培训班

    为加强高中教学的针对性和实效性,确保教学质量进一步提升,浙江大学特开设——高中骨干教师综合能力提升培训班, 培训班融理论学习、实践操作、问题研究于一体,科学规划培训课程,综合…